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Cortitos: Las tardes de Tintico (cortometraje de Alejandro García Caballero)

📄 introduccion lengua-y-literatura 🎓 primaria · 6° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Página 82 de Múltiples lenguajes.   Libro de Educación Primaria Grado 6°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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Respuesta rápida

Cortometraje "Las tardes de Tintico" (2012, Alejandro García Caballero, 11 min): la rumba de Acapulco, mosquitos melómanos y el poder de la música sobre el ánimo, en equipo.

lengua-y-literatura ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 2 min lectura

Solución — Página 82

Múltiples lenguajes. Libro de Educación Primaria Grado 6° Ciclo Escolar 2025 - 2026

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Ejercicio 1

Página de presentación de un recurso audiovisual de la sección Cortitos; no contiene ejercicios resolubles, se explica su contenido y la consigna de visualización.

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Ejercicio 1

Enunciado: escanear el código QR o consultar la página de internet para observar el cortometraje "Las tardes de Tintico".

  1. Identificar el recurso: "Las tardes de Tintico", cortometraje de 2012 de Alejandro García Caballero, de 11 minutos; acceso por el QR (enlace https://qr.page/g/2uBgg13ZEA0).
  2. Comprender el argumento: bajo la bella Quebrada de Acapulco, Tintico, un viejo y famoso maestro de rumba, pasa las tardes escuchando música sin saber que lo acompañan mosquitos melómanos (adictos a la música).
  3. Conflicto: un suceso entristece al protagonista y los mosquitos tratan, desesperadamente, de devolverle la alegría.
  4. Aprendizaje que la página destaca: el estado de ánimo cambia según la melodía que escuchamos, pues puede hacernos bailar, llorar o recordar un momento feliz compartido con otros.
  5. Segundo aprendizaje: se observa cómo se crea una composición musical mediante el trabajo en equipo entre distintos músicos, a diferencia de cuando se interpreta solo.

Respuesta orientativa: al ver el cortometraje conviene observar qué melodías provocan cada emoción en Tintico y cómo la orquesta de mosquitos demuestra que la música se crea mejor en equipo que en solitario.

Contenido de la página

Escanea el código QR o consulta la página de internet para que puedas observar el cortometraje.

Enlace: https://qr.page/g/2uBgg13ZEA0

Las tardes de Tintico / 2012, Alejandro García Caballero, 11 min.

Bajo la bella Quebrada de Acapulco, Tintico, un viejo y famoso maestro de rumba, pasa las tardes escuchando música y aunque él no sabe, lo hace en compañía de un grupo de mosquitos melómanos —adictos a la música— que tratan, desesperadamente, de devolverle la alegría a nuestro protagonista después de un suceso que lo entristece.

Aquí, observamos cómo el estado de ánimo cambia dependiendo de la melodía que escuchamos, pues ésta nos puede hacer bailar, llorar o recordar algún momento muy feliz que compartimos con otros.

Además, veremos cómo se crea una composición musical mediante el trabajo en equipo entre distintos músicos, a diferencia de cuando se interpreta solo.

Glosario (5)

Melómano
Persona (o mosquito, en el cortometraje) aficionada o adicta a la música.
Rumba
Género musical y bailable latinoamericano de ritmo alegre.
La Quebrada
Famoso acantilado de Acapulco, Guerrero, donde se lanzan los clavadistas.
Melodía
Sucesión de sonidos musicales que forma una frase reconocible.
Composición musical
Obra creada combinando sonidos, ritmo y armonía.

Preguntas para practicar

¿Qué enseña el cortometraje sobre la música?

Que la música puede cambiar nuestro estado de ánimo (hacernos bailar, llorar o recordar momentos felices) y que una composición se enriquece con el trabajo en equipo de varios músicos.

Temas y conceptos clave

Cortometraje como texto audiovisualLa música y el estado de ánimoCreación musical en equipocortometrajerumbamelómanoQuebrada de Acapulcocomposición musicalestado de ánimo

Fuentes y referencias

  • Cortometraje Las tardes de Tintico (2012), Alejandro García Caballero; enlace de acceso: https://qr.page/g/2uBgg13ZEA0
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Figuras de la página (2)

Arriba: letrero que dice "TINTICO y su orquesta" con un rostro caricaturesco. Abajo: orquesta de personajes animados tipo mosquitos tocando trompeta, clarinete y tambores, en tonos sepia.
Figura 1 image
Código QR con icono de wifi y el enlace https://qr.page/g/2uBgg13ZEA0 para ver el cortometraje.
Figura 2 image

Preguntas que la gente también hace

¿De qué trata Las tardes de Tintico?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué es un melómano?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué enseña el cortometraje sobre la música y las emociones?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Saber usar un código QR o buscador para acceder al video
  • • Vocabulario de música (rumba, melodía, composición)
Siguiente tema sugerido
Actividades de análisis y comentario del cortometraje en las páginas siguientes
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 956 caracteres

Escanea el código QR o consulta la página de internet para que puedas observar el cortometraje.

Las tardes de Tintico / 2012, Alejandro Garcia Caballero, 11 min.

Bajo la bella Quebrada de Acapulco, Tintico, un viejo y famoso maestro de rumba, pasa las tardes escuchando música y aunque él no sabe, lo hace en compañia de un grupo de mosquitos melómanos —adictos a la música- que tratan, desesperadamente, de devolverle la alegria a nuestro protagonista después de un suceso que lo entristece.

Aqui, observamos cómo el estado de ánimo cambia dependiendo de la melodia que escuchamos, pues ésta nos puede hacer bailar, lorar o recordar algún momento muy feliz que compartimos con otros.

Además, veremos cómo se crea una composición musical mediante el trabajo en equipo entre distintos músicos, a diferencia de cuando se interpreta solo.

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https://qr.page/g/2uBgg13ZEA0

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