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Colección Ximhai. Lenguajes.   Libro de Educación Secundaria Grado 1°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
Libro de Lenguajes 1 EGB

SEP/CONALITEG

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Manifestaciones artísticas y culturales: identidad y riqueza pluricultural de México

📄 teoria lengua-y-literatura 🎓 secundaria · 1° Secundaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Respuesta rápida

  1. Forman parte de la identidad regional y las diferencian de otras culturas. 2) Son herramientas para interpretar el contexto y alcanzar una postura crítica. 3) Critican la mercantilización sin participación de su pueblo. 4) Depende de la valoración y protección comunitaria. 5) Permiten valorar, preservar y fortalecer la identidad colectiva.
📚 theory lengua-y-literatura ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 292

Colección Ximhai. Lenguajes. Libro de Educación Secundaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026

1
Ejercicio 1

Según el texto, ¿por qué las manifestaciones artísticas son de suma importancia para las regiones de donde surgieron?

  1. El texto señala que estas manifestaciones "forman parte de su identidad".
  2. Además, afirma que "las diferencian de otras culturas".
  3. Por tanto, su importancia radica en que configuran la identidad regional y cultural propia de cada comunidad.
Respuesta

Porque forman parte de la identidad de esas regiones y las diferencian de otras culturas.

2
Ejercicio 2

¿Qué papel cumplen las prácticas culturales según el texto? (cita de Unicen)

  1. El texto indica que son "herramientas para interpretar y discutir el contexto donde viven las personas".
  2. Cita a Unicen: "Las manifestaciones artísticas, sociales y de distintas esferas públicas brindan la posibilidad de pensarnos como sujetos".
  3. Concluye que permiten "alcanzar una postura crítica frente a la realidad".
Respuesta

Son herramientas para interpretar y discutir el contexto, pensarnos como sujetos y alcanzar una postura crítica frente a la realidad.

3
Ejercicio 3

Resume la postura del consejo Kurhikuaeri K'unchekua (Jarácuaro, Michoacán, 1 de febrero de 2011) respecto al reconocimiento de la UNESCO.

  1. Reconocen "la alegría que provoca que el canto tradicional de los antepasados sea reconocido por la Unesco".
  2. Sin embargo, critican que esa institución "ha convertido las festividades en atracción turística".
  3. Señalan que la UNESCO "no incluye su opinión, ni la participación de su pueblo" (Sánchez, 2015).
Respuesta

Valoran el reconocimiento del canto tradicional, pero critican que la UNESCO mercantilice las festividades sin incluir la opinión ni la participación de su pueblo.

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Ejercicio 4

¿De qué depende la conservación y difusión de las manifestaciones culturales?

  1. El recuadro afirma: "La conservación y la difusión de estas manifestaciones depende de la valoración que se les dé".
  2. Añade que "es tarea de la comunidad seguir protegiéndolas".
Respuesta

Depende de la valoración que la comunidad les dé; protegerlas es tarea de la comunidad.

5
Ejercicio 5

¿Por qué es importante reconocer y comprender los códigos de las manifestaciones culturales? (conclusión)

  1. El texto indica que influyen en "el desarrollo del sentido de pertenencia" a las comunidades.
  2. Por lo tanto, "constituyen la identidad individual y colectiva".
  3. Reconocerlos permite "gozar de ellas, valorarlas y preservarlas" y crear conciencia de la riqueza pluricultural de México en una comunidad diversa y multicultural.
Respuesta

Porque permiten gozar, valorar y preservar dichas manifestaciones, fortaleciendo la identidad individual y colectiva y la conciencia de la riqueza pluricultural de México.

Contenido de la página

El 1 de febrero de 2011 en Jarácuaro, municipio de Eróngaricuaro, Michoacán, el consejo Kurhikuaeri K'unchekua manifestó que "Nosotros los P'urhpecha pertenecientes a nuestro pueblo, nuestro pensamiento, nuestra honorabilidad [...] manifiesta la alegría que provoca que el canto tradicional de los antepasados sea reconocido por la Unesco", pero describe la forma en [que] esta institución ha convertido las festividades en atracción turística pero no incluyen su opinión, ni la participación de su pueblo (Sánchez, 2015).

Estos son dos ejemplos de manifestaciones artísticas que existen en México y que son de suma importancia para las regiones de donde surgieron, ya que forman parte de su identidad y las diferencian de otras culturas.

Las prácticas culturales se presentan como herramientas para interpretar y discutir el contexto donde viven las personas. "Las manifestaciones artísticas, sociales y de distintas esferas públicas brindan la posibilidad de pensarnos como sujetos y de esta forma alcanzar una postura crítica frente a la realidad" (Unicen, s. f.).

Estas manifestaciones culturales son claro ejemplo de la riqueza pluricultural de México. La conservación y la difusión de estas manifestaciones depende de la valoración que se les dé, y es tarea de la comunidad seguir protegiéndolas.

En conclusión, las manifestaciones artísticas y culturales son una parte fundamental de las distintas comunidades porque influyen en el desarrollo del sentido de pertenencia a las mismas y, por lo tanto, constituyen la identidad individual y colectiva. Es importante reconocerlas y comprender sus códigos para poder gozar de ellas, valorarlas y preservarlas. Al conocer y apreciar la riqueza pluricultural de México, es posible crear conciencia de su importancia en una comunidad diversa y multicultural.

Ejemplos resueltos

Cita de Unicen sobre las manifestaciones artísticas.

Las manifestaciones artísticas "brindan la posibilidad de pensarnos como sujetos y de esta forma alcanzar una postura crítica frente a la realidad".

Postura del consejo Kurhikuaeri K'unchekua frente a la UNESCO.

Valoran el reconocimiento del canto tradicional de los antepasados, pero critican que la UNESCO convierta las festividades en atracción turística sin incluir la opinión ni la participación de su pueblo.

Glosario (5)

Manifestación cultural
Expresión artística, social o ceremonial propia de una comunidad que transmite sus valores y tradiciones.
Pluriculturalidad
Convivencia de diversas culturas dentro de una misma nación, como la de México.
Sentido de pertenencia
Vínculo afectivo e identitario que une a una persona con su comunidad.
Postura crítica
Capacidad de analizar y valorar de forma reflexiva la realidad que se vive.
Identidad colectiva
Conjunto de rasgos compartidos que definen a un grupo o comunidad.

Preguntas para practicar

¿Por qué las manifestaciones culturales son importantes para las comunidades?

Porque forman parte de su identidad, las diferencian de otras culturas y fortalecen el sentido de pertenencia individual y colectivo.

¿Qué papel cumple la comunidad en la conservación de las manifestaciones culturales?

La valoración y la protección de estas manifestaciones es tarea de la comunidad; sin ella, su conservación y difusión se pierden.

¿Cómo puedes contribuir tú a preservar una manifestación cultural de tu comunidad?

Participando en sus actividades, difundiéndolas, aprendiendo sus códigos y valorando su importancia frente a la mercantilización.

Temas y conceptos clave

Manifestaciones artísticas y culturales en MéxicoIdentidad individual y colectivaRiqueza pluricultural de MéxicoParticipación comunitaria en el patrimonio culturalmanifestación culturalidentidad comunitariapluriculturalidadpostura críticasentido de pertenenciapatrimonio cultural

Fuentes y referencias

  • Sánchez, 2015
  • Unicen, s. f.
  • UNESCO
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Figuras de la página (1)

Fotografía de tres músicos con sombreros tradicionales interpretando instrumentos de cuerda (guitarra, vihuela y contrabajo) ante un fondo floral decorativo con flores de cempasúchil, posiblemente durante una festividad mexicana.
Figura 1 image

Preguntas que la gente también hace

¿Por qué las manifestaciones culturales son importantes para una comunidad?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué dice la UNESCO sobre el canto tradicional purépecha?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo influyen las prácticas culturales en la identidad colectiva?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Comprensión lectora de textos argumentativos
  • • Conocer el concepto de identidad cultural
  • • Ejemplos previos de manifestaciones artísticas en México
Siguiente tema sugerido
Actividades de cierre o evaluación sobre manifestaciones culturales e identidad comunitaria
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1862 caracteres

El 1 de febrero de 2011 en Jarácuaro, municipio de Eróngaricuaro, Michoacán,el consejo Kurhikuaeri K'unchekua manifestó que"Nosotros los P'urhpecha pertenecientes a nuestro pueblo, nuestro pensamiento, nuestra honorabilidad [.]manifiesta la alegria que provoca que el canto tradicional de los antepasados sea reconocido por la Unesco", pero describe la forma en [que] esta institución ha convertido las festividades en atracción turística pero no incluyen su opinión, ni la participación de su pueblo (Sánchez, 2015).

Estos son dos ejemplos de manifestaciones artísticas que existen en México y que son de suma importancia para las regiones de donde surgieron, ya que forman parte de su identidad y las diferencian de otras culturas.

Las prácticas culturales se presentan como herramientas para interpretar y discutir el contexto donde viven las personas. "Las manifestaciones artísticas, sociales y de distintas esferas públicas brindan la posibilidad de pensarnos como sujetos y de esta forma alcanzar una postura crítica frente a la realidad" (Unicen, s. f.).

Estas manifestaciones culturales son claro ejemplo de la riqueza pluricultural de México. La conservación y la difusión de estas manifestaciones depende de la valoración que se les dé, y es tarea de la comunidad seguir protegiéndolas.

En conclusión, las manifestaciones artísticas y culturales son una parte fundamental de las distintas comunidades porque influyen en el desarrollo del sentido de pertenencia a las mismas y, por lo tanto, constituyen la identidad individual y colectiva. Es importante reconocerlas y comprender sus códigos para poder gozar de ellas, valorarlas y preservarlas. Al conocer y apreciar la riqueza pluricultural de México, es posible crear conciencia de su importancia en una comunidad diversa y multicultural.

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