Aliteración en literatura, artes visuales, música y danza
Respuesta rápida
a) Repetición de la primera sílaba. b) Consonancia. c) Asonancia. d) Aliteración con el sonido «Ch». La aliteración repite sonidos (sílaba, consonante o vocal) para crear impacto auditivo/visual y memorabilidad en literatura, artes visuales, música y danza.
Solución — Página 280
Colección Nanahuatzin. Lenguajes. Libro de Educación Secundaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026
Tres maneras de identificar la aliteración en literatura
a) Repetición de la primera sílaba Dentro de frases u oraciones se repite la primera sílaba de una palabra.
Ejemplo: Tres tristes tigres tragaban trigo en un trigal.
Se observa la repetición de la sílaba inicial tri- / tres- en Tres, tristes, tigres, tragaban, trigo, trigal.
b) Consonancia A lo largo de la oración se repite una consonante (por ejemplo, n o m), la cual puede estar al comienzo de la palabra o contenida en ella.
Ejemplo: Mi mamá me mima.
Se repite la consonante m en Mi, mamá, me, mima.
c) Asonancia Consiste en repetir sonidos vocálicos dentro de una palabra o frase, de modo análogo a la consonancia.
Ejemplo: Un zorro pasó volando encima de una laguna y los patos se admiraban al verlo volar sin plumas.
Se observa la repetición de la vocal a en pasó, volando, encima, una, laguna, patos, admiraban, volar, plumas.
La aliteración en las artes: cuadro comparativo
| Arte | Recurso de repetición | Ejemplo en la página |
|---|---|---|
| Artes visuales | Repetición de figuras: círculos y líneas curvas | La noche estrellada, Vincent van Gogh (1853–1890), óleo sobre lienzo, 73 \, \text{cm} \times 92 \, \text{cm}, Museo de Arte Moderno de Nueva York. Se repetí círculos (estrellas, luna, remolinos) y líneas curvas en todo el cielo. |
| Música | Repetición del sonido «Ch»; ritmo y melodía en la mayoría de las estrofas | Fragmento de Chilanga Banda, de Jaime López: «Ya chole, chango chilango / Qué chafa chamba te chutas / No checa andar de tacuche / ¡Y chale con la charola!» |
| Danza | Repetición de movimientos en diferentes partes de la obra (como el coro en la música) | Imagen de bailarinas de ballet ejecutando en conjunto una posición repetida en diferentes partes de la obra. |
Función e impacto de la aliteración
- Genera un impacto auditivo y visual al provocar sensaciones que perduran en la memoria a corto, mediano y largo plazo.
- Permite evocar sentimientos de calma y suavidad o de fuerza y dureza, entre otros.
- Al emplearse en las artes performativas y visuales, capta la atención del espectador en aquellos momentos de una canción, danza o actos que se quieren resaltar.
Respuesta: la aliteración es un recurso de repetición sonora o visual que refuerza la memoria, la emoción y el énfasis en la obra artística.
Ejercicio propuesto: identificar la aliteración
Clasifica la figura dominante en cada ejemplo:
*Tres tristes tigres tragaban trigo en un trigal.*
- Identificamos la sílaba que se repite al inicio de las palabras.
- Observamos
tri-ytres-en Tres, tristes, tigres, tragaban, trigo, trigal. - Es la repetición de la primera sílaba.
Repetición de la primera sílaba.
*Mi mamá me mima.*
- Buscamos la consonante que se repite a lo largo de la oración.
- Aparece m en Mi, mamá, me, mima.
- Es consonancia.
Consonancia.
*Un zorro pasó volando encima de una laguna...*
- Buscamos el sonido vocalico que se repite.
- Aparece la vocal a en pasó, volando, encima, una, laguna.
- Es asonancia.
Asonancia.
Fragmento de *Chilanga Banda*
- Marcamos las palabras que inician o contienen el sonido buscado.
- Aparece el sonido ch: chole, chango, chilango, chafa, chamba, checa, tacuche, chale, charola.
- Es aliteración por consonancia del sonido «Ch».
Aliteración con el sonido «Ch» (consonancia).
Contenido de la página
Algunas maneras de encontrar la aliteración en literatura
Repetición de la primera sílaba: dentro de frases u oraciones se repetirá la primera sílaba de una palabra. Por ejemplo, Tres tristes tigres tragaban trigo en un trigal.
Consonancia: lo que se repetirá a lo largo de la oración será una consonante, como puede ser el caso de n y m, la cual puede estar ubicada al comienzo o contenida en una palabra. Por ejemplo, Mi mamá me mima.
Asonancia: consiste en repetir sonidos vocales dentro de una palabra, similar a lo que sucede con la consonancia. Por ejemplo, Un zorro pasó volando encima de una laguna y los patos se admiraban al verlo volar sin plumas.
Aliteración (recurso transversal)
| Arte | Descripción | Ejemplo |
|---|---|---|
| Artes visuales | Repetición de figuras: círculos, líneas curvas | La noche estrellada, Vincent van Gogh (1853-1890), óleo sobre lienzo, 73 cm x 92 cm, Museo de Arte Moderno de Nueva York. |
| Música | Repetición de: el sonido «Ch»; ritmo y melodía en la mayoría de las estrofas | Jaime López, Chilanga Banda (fragmento): «Ya chole, chango chilango / Qué chafa chamba te chutas / No checa andar de tacuche / ¡Y chale con la charola!» |
| Danza | Repetición de movimientos en diferentes partes de la obra (como el coro en la música) | Imagen de bailarinas de ballet en posición repetida. |
La aliteración genera un impacto auditivo y visual al provocar sensaciones que perduran en la memoria a corto, mediano y largo plazo, lo que permite evocar sentimientos de calma y suavidad o fuerza y dureza, entre otros. Al utilizar este recurso en las artes performativas y visuales, se logra captar la atención de los espectadores en aquellos momentos de una canción, danza o actos que se quieren resaltar.
Ejemplos resueltos
¿Qué tipo de repetición sonora aparece en «Mi mamá me mima»?
- Se observa la consonante repetida m en Mi, mamá, me, mima.
- Dicha consonante aparece al inicio de las palabras y también contenida en ellas.
- Por definición, la repetición de una consonante a lo largo de la oración es consonancia.
Respuesta: consonancia (tipo de aliteración).
¿Cómo funciona la aliteración en el fragmento de Chilanga Banda de Jaime López?
- Se leen las estrofas: «Ya chole, chango chilango / Qué chafa chamba te chutas / No checa andar de tacuche / ¡Y chale con la charola!».
- Se identifica el sonido repetido: ch (chole, chango, chilango, chafa, chamba, checa, tacuche, chale, charola).
- Es aliteración por repetición de consonante, acompañada de ritmo y melodía en las estrofas.
Respuesta: aliteración mediante la repetición sistemática del sonido «Ch», que refuerza el ritmo de la canción.
Tabla
| Arte | Recurso de repetición | Ejemplo |\n|---|---|---|\n| Artes visuales | Repetición de figuras: círculos y líneas curvas | La noche estrellada, Vincent van Gogh (1853-1890), óleo sobre lienzo, 73 cm x 92 cm, Museo de Arte Moderno de Nueva York |\n| Música | Repetición del sonido «Ch»; ritmo y melodía en la mayoría de las estrofas | Jaime López, Chilanga Banda (fragmento) |\n| Danza | Repetición de movimientos en diferentes partes de la obra (como el coro en la música) | Bailarinas de ballet ejecutando una posición repetida |
Glosario (4)
- Aliteración
- Repetición deliberada de un sonido (sílaba, consonante o vocal) en una frase u obra para crear un efecto rítmico, musical o visual que se fija en la memoria.
- Consonancia
- Repetición de una misma consonante a lo largo de una oración, al inicio o dentro de las palabras (ej. «Mi mamá me mima»).
- Asonancia
- Repetición de un mismo sonido vocal dentro de una palabra o frase (ej. la vocal «a» en «volando, encima, laguna»).
- Arte transversal
- Presencia de un mismo recurso expresivo (como la repetición) en distintas artes: visuales, musicales y performativas.
Preguntas para practicar
¿En qué se diferencia la consonancia de la asonancia? Da un ejemplo de cada una.
La consonancia repite una consonante a lo largo de la oración, al inicio o dentro de las palabras (ej.: «Mi mamá me mima», con la consonante m); la asonancia repite un sonido vocal (ej.: «volando, encima, laguna», con la vocal a). La diferencia radica en el tipo de sonido que se repite: consonante frente a vocal.
¿Cómo se manifiesta la aliteración en las artes visuales, según la página?
En las artes visuales la aliteración corresponde a la repetición de figuras: en La noche estrellada, de Van Gogh, se repiten círculos (estrellas, luna, remolinos) y líneas curvas por todo el cielo, creando un ritmo visual análogo al ritmo sonoro de la literatura.
¿Por qué se dice que la aliteración provoca sensaciones que perduran en la memoria?
Porque la repetición de sonidos o figuras crea un patrón rítmico fácil de reconocer y recordar; ese patrón activa la escucha y la visión del espectador, fija la imagen o el sonido en la memoria a corto, mediano y largo plazo y evoca emociones como la calma y la suavidad o la fuerza y la dureza.
Temas y conceptos clave
Preguntas que la gente también hace
¿Qué es la aliteración y en qué se diferencia de la consonancia y la asonancia?
¿Cómo se manifiesta la aliteración en la música y la danza además de la literatura?
¿Por qué la aliteración ayuda a que un texto o una obra artística sea más memorable?
- • Silabeo y fonética básica (diferenciar sílabas, vocales y consonantes)
- • Nociones de ritmo y sonido en la lengua
- • Conocimiento general de las artes (pintura, música, danza)
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1938 caracteres
Algunas maneras de encontrar la aliteración en literatura:
Repetición de la primera silaba: dentro de frases u oraciones se repetirála primera silaba de una palabra. Por ejemplo, Tres tristes tigres tragaban trigo en un trigal.
Consonancia: lo que se repetirá a lo largo de la oración será una consonante, como puede ser el caso de n y m, la cual puede estar ubicada al comienzo o contenida en una palabra. Por ejemplo, Mi mamá me mima.
Asonancia: consiste en repetir sonidos vocales dentro de una palabra, similar a lo que sucede con la consonancia. Por ejemplo, Un zorro pasó volando encima de una laguna y los patos se admiraban al verlo volar sin plumas.
La aliteración genera un impacto auditivo y visual al provocar sensaciones que perduran en la memoria a corto, mediano y largo plazo, lo que permite evocar sentimientos de calma y suavidad o fuerza y dureza, entre otros. Al utilizar este recurso en las artes performativas y visuales, se logra captar la atención de los espectadores en aquellos momentos de una canción, danza o actos que se quieren resaltar.
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Aliteración
| Artes visuales Repetición de figuras: Circulos Lineas curvas | La noche estrellada, Vincent van Gogh (1853-189o), óleo sobre lienzo, 73 cm x 92cm, Museo de Arte Moderno de NuevaYork. |
| Música Repetición de: El sonido"Ch" Ritmo y melodia en la mayoria de las estrofas | Jaime López, Chilanga Banda (fragmento) Ya chole, chango chilango Qué chafa chamba te chutas No checa andar de tacuche iY chale con la charola! |
| Danza Repetición de movimientos en diferentes partes de la obra(como el coro en la música) |
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