Señala, a partir de los ejemplos de la página, qué elemento es real y cuál es imaginario en cada comparación, y qué nexo se emplea.

1. "La dama tiene unos dientes tan blancos como las perlas": real = dientes de la dama; imaginario = perlas; nexo = "como"; característica en común = blancura.
2. "Su voluntad es dura como el acero": real = voluntad; imaginario = acero; nexo = "como"; característica = dureza.
3. "Está feliz como pez en el agua": real = la persona feliz; imaginario = pez en el agua; nexo = "como"; característica = comodidad/placer.
4. "Tiene el cutis perfecto cual porcelana": real = cutis; imaginario = porcelana; nexo = "cual"; característica = perfección/lisura.
5. "Brillaba cual piedra preciosa": real = el objeto que brilla; imaginario = piedra preciosa; nexo = "cual"; característica = brillo.
6. "Tus ojos negros como azabache, amada mía": real = ojos; imaginario = azabache; nexo = "como"; característica = color negro.
7. "El mar, enfurecido como un animal salvaje...": real = mar; imaginario = animal salvaje; nexo = "como"; característica = furia.

¿Cuál es la función o finalidad de la comparación según el texto?

1. El texto indica que se usa "con el fin de agradar o disgustar al receptor".
2. Aporta una finalidad expresiva más potente que el uso normal del lenguaje.
3. Transmite una fuerte imagen mental y convierte letras en imágenes mentales.
4. Da mayor hermosura y fuerza poética al lenguaje, invitando a la reflexión.

Redacta dos comparaciones originales sobre la vida cotidiana, identificando sus elementos.

1. Ejemplo: "Mi habitación estaba tan ordenada como un cuartel".
2. Elemento real: habitación; imaginario: cuartel; nexo: "como"; característica: orden.
3. Ejemplo: "Los datos quedaron claros cual cristal".
4. Elemento real: datos; imaginario: cristal; nexo: "cual"; característica: claridad.