¿Te animarías a dibujar algún símbolo o escena con la cual te identifiques en el presente?
- Observar las dos obras de Ramón Cano Manilla: en Mi padre nos llevó por primera vez a la escuela, mi hermano iba llorando (1929) aparecen campesinos con sombrero, una casona, un cerro y un perro; en Por ir a buscar nidos de pájaros al monte, muchas veces no asistía a la escuela (1929) aparecen niños trepando un árbol, montañas azules y un valle amarillo.
- Identificar los elementos que se repiten: valles extensos, volcanes o cerros, árboles, figuras humanas trabajando o jugando, y un cielo que ocupa buena parte del cuadro.
- Relacionar esos elementos con símbolos de identidad nacional mexicana: el volcán, el maíz, el sombrero de palma, la vida rural.
- Elegir un símbolo propio del presente: puede ser un objeto cotidiano (una mochila, un celular, una cancha), un lugar (la escuela, la colonia, el parque) o una escena familiar.
- Dibujar en una hoja la escena elegida, usando colores cálidos como los de Cano Manilla (amarillos, ocres, verdes) y colocando el símbolo en primer plano.
- Escribir al reverso una frase breve que explique por qué ese símbolo te identifica hoy.
Respuesta orientativa: Un dibujo libre donde el estudiante representa un símbolo actual (por ejemplo, su escuela, su familia o un paisaje de su comunidad) acompañado de una frase que justifique su elección, mostrando comprensión de que el arte puede retratar la identidad de una época.










