La entrevista: medio para recuperar información

Explica qué es la investigación de campo o de recolección y por qué necesita un plan de investigación.

1. La investigación de campo considera las prácticas comunicativas y de interacción como formas particulares de producción de conocimiento o de adquisición de primera mano.
2. Su resultado depende de una adecuada realización, por lo que debe apoyarse en un diseño de pasos o protocolos llamado plan de investigación.
3. El plan de investigación garantiza la correcta ejecución del proceso de recolección.

¿Por qué la entrevista requiere instrumentos técnicos de carácter cualitativo?

1. Para acceder al conocimiento de la gente es necesario recabar evidencias no numéricas.
2. Estas evidencias permiten comprender conceptos, opiniones, experiencias, emociones y comportamientos.
3. Se busca captar la relevancia y el sentido que los individuos confieren a esos datos.

¿Cuál es el lugar de la entrevista entre las técnicas de recolección de datos?

1. La conversación e interacción con las personas son las formas tradicionales de adquirir conocimiento.
2. Como método de investigación interactiva, la entrevista encabeza la lista de técnicas más utilizadas.
3. Solo es superada en uso por los métodos de encuesta.

Identifica las seis dimensiones para clasificar una entrevista y sus opciones.

1. Estructura y diseño: estructurada, semiestructurada, no estructurada.
2. Momento: inicial, de seguimiento, final.
3. Número de sujetos: individual, grupal.
4. Extensión del objeto de estudio: focalizada, no focalizada.
5. Profundidad: superficial, profunda.
6. Rol del entrevistador: directivas, no directivas.

Clasifica la entrevista que realizas a un compañero para conocer su opinión sobre la lectura: es no estructurada, inicial, individual, no focalizada, profunda y no directiva. Justifica al menos tres rasgos.

1. Estructura: al no seguir un cuestionario rígido de preguntas, es no estructurada, pues las preguntas surgen del diálogo.
2. Momento: al ser la primera vez que se aborda el tema, es inicial.
3. Número de sujetos: al conversar con una sola persona, es individual.
4. Profundidad: al explorar sentimientos y razones de la opinión, es profunda.
5. Rol del entrevistador: al guiar sin imponer respuestas, es no directiva.