La perspectiva en el arte
La página presenta tres imágenes que ilustran el uso de la perspectiva geométrica a lo largo del tiempo.
Prueba nacional
TransformarPor universidad (27)
La perspectiva geométrica permite representar profundidad en el arte; Aakash Nihalani la usa con cubos en arte urbano.
Colección Ximhai. Múltiples lenguajes. Libro de Educación Telesecundaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026
La página presenta tres imágenes que ilustran el uso de la perspectiva geométrica a lo largo del tiempo.
El esquema superior izquierdo muestra un dispositivo formado por un espejo con mirilla y un vidrio o pantalla transparente sobre el que se traza la imagen. El artista observa a través de la mirilla y dibuja lo que ve reflejado, usando la línea de visión como eje. Este método, descrito por artistas del Renacimiento como Leon Battista Alberti y Durero, permite trasladar la profundidad tridimensional a una superficie plana.
La imagen circular de la derecha reproduce una obra que juega con la superposición de planos y la mirada del espectador: un rostro sostiene un marco transparente que contiene un ojo, mientras al fondo se observa un edificio con perspectiva. El efecto recuerda a los experimentos ópticos de Maurits Cornelis Escher.
El mural inferior muestra cómo el artista Aakash Nihalani interviene fachadas y muros con figuras geométricas —principalmente cubos— para crear escenarios inesperados. Mediante la perspectiva, logra que las formas planas parezcan tridimensionales y se integren con el entorno urbano.
Respuesta orientativa: La perspectiva es una técnica geométrica que permite representar la profundidad y el volumen en una superficie plana. Se aplica tanto en el dibujo renacentista como en el arte urbano contemporáneo, donde artistas como Aakash Nihalani la usan para transformar espacios cotidianos en escenarios sorprendentes.
Imagen superior izquierda: Esquema de un instrumento renacentista para dibujar en perspectiva. Se observa un espejo con mirilla, una línea de visión y una superficie transparente donde se marca la impresión de bromuro de plata (imagen proyectada).
Imagen superior derecha: Obra artística circular que muestra un rostro sosteniendo un marco transparente con un ojo, sobre un fondo con un edificio en perspectiva.
Imagen inferior: Mural de arte urbano con figuras geométricas y cubos integrados en fachadas de edificios.
Texto:
También en el arte urbano existe la perspectiva. Aakash Nihalani es un artista que crea escenarios inesperados con perspectiva geométrica, mediante la utilización de cubos.
Escanea el código QR o consulta la página de internet para que conozcas más sobre el arte que realiza.
Enlace: https://bit.ly/3Mouskq
¿Cómo crees que Aakash Nihalani logra crear escenarios inesperados con cubos?
Nihalani pinta o coloca cubos geométricos sobre muros y fachadas, usando la perspectiva para que las figuras planas parezcan tridimensionales y se integren con el entorno. Así transforma espacios cotidianos en escenarios sorprendentes.



También en el arte urbano existe la perspectiua.Aakash Nihalani es un artista que crea escenarios inesperados con perspectiua geométrica, mediante la utilización de cubos.
83


Escanea el código QR o consulta la página de internet para que conozcas más sobre el arte que realiza.


Historia del pueblo mexicano. Multigrado Libro de Educación Telesecundaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
331 págs.

Colección Ximhai. Lenguajes. Libro de Educación Telesecundaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
323 págs.

Múltiples lenguajes. Libro de Educación Primaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
259 págs.

Colección Ximhai. Ética, naturaleza y sociedades. Libro de Educación Telesecundaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
355 págs.

Colección Nanahuatzin. Múltiples lenguajes. Libro de Educación Telesecundaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
163 págs.

Colección Sk´asolil. Múltiples lenguajes. Libro de Educación Telesecundaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
163 págs.

Uérakua anapu uantakua. Projects and Readings. Libro de Educación Telesecundaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
187 págs.

Colección Ximhai. De lo humano y lo comunitario. Libro de Educación Telesecundaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
259 págs.
Usamos cookies propias y de terceros para personalizar contenido, mostrar publicidad y analizar el tráfico. Las cookies necesarias siempre están activas.