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Colección Sk´asolil. Lenguajes.   Libro de Educación Telesecundaria Grado 2°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
Libro de Lenguajes 2

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Tipos de organizadores gráficos y su función en la comunicación

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Respuesta rápida

  1. Jerárquico: organigrama; Cíclico: ciclo del agua; Secuencial: línea de tiempo. 2) Didácticos: detonan, sintetizan y clarifican temas. 3) Por su capacidad de abstraer y compartir significados simbólicos. 4) Simplifican la comprensión visual de conceptos.
📚 theory lengua-y-literatura ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 5 min lectura

Solución — Página 227

Colección Sk´asolil. Lenguajes. Libro de Educación Telesecundaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026

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Ejercicio 1

Clasifica cada ejemplo según el tipo de organizador gráficos descrito: organigrama de una empresa, ciclo del agua, línea de tiempo histórica.

  1. El organigrama de empresas e instituciones dispone un concepto principal del que se desprenden elementos secundarios, en forma de pirámide o árbol.
  2. El ciclo del agua es un proceso que se repite en secuencia circular y vuelve al elemento original.
  3. La línea de tiempo histórica ordena los hechos cronológicamente, uno tras otro.
Respuesta

Organigrama → jerárquico; ciclo del agua → cíclico; línea de tiempo → secuencial.

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Ejercicio 2

Explica la función de los organizadores gráficos en el aula.

  1. Se usan como recursos detonadores (para iniciar un tema) o como sintetizadores (para resumir lo aprendido).
  2. Permiten explicar temas de manera clara y concreta.
  3. Integran elementos visuales que favorecen los aprendizajes.
Respuesta

Son instrumentos didácticos que clarifican, sintetizan y visualizan los contenidos, facilitando la comprensión.

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Ejercicio 3

¿Por qué el lenguaje es exclusivo de la humanidad como especie?

  1. La capacidad de abstraer y compartir significados a partir de símbolos fonéticos, gráficos o gestuales distingue al ser humano.
  2. Cada cultura ha conformado su propio sistema de símbolos o idioma a lo largo de la historia.
  3. Esta capacidad permite aprender otros idiomas e interactuar más allá de fronteras físicas y culturales.

Respuesta orientativa: Porque solo los humanos pueden crear sistemas simbólicos abstractos (habla, escritura, gestos) para comunicar significados y trascender los límites de su propia cultura.

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Ejercicio 4

¿Cómo ayudan los organizadores gráficos en el aprendizaje de idiomas?

  1. Simplifican la comprensión de temas y conceptos presentados en el aula.
  2. Integran información visual con el vocabulario nuevo.
  3. Organizan el contenido de forma clara y concreta.

Respuesta orientativa: Al presentar la información de manera visual y estructurada, los organizadores gráficos simplifican la comprensión de los conceptos nuevos y facilitan la retención del vocabulario en la enseñanza de idiomas.

Contenido de la página

Organizadores gráficos y lenguaje

Organizadores jerárquicos: presentan un concepto principal del cual se desprenden otros elementos de carácter secundario. Los organigramas de las empresas e instituciones suelen esquematizarse en forma de diagramas jerárquicos.

Organizadores cíclicos: ilustran procesos que se repiten en secuencias circulares y vuelven al elemento original. Por ejemplo, así se representa gráficamente el ciclo del agua.

Organizadores secuenciales: disponen los conceptos o elementos en orden cronológico. Un ejemplo básico son las líneas de tiempo empleadas para explicar procesos históricos.

Ya sea que se utilicen como recursos detonadores o como sintetizadores, los organizadores gráficos son instrumentos de gran valor didáctico, pues permiten explicar temas en el aula de manera clara y concreta. También sirven para integrar elementos visuales que favorecen los aprendizajes.

El lenguaje: es el principal vehículo para la comunicación humana. La capacidad de abstraer y compartir significados a partir de símbolos fonéticos, gráficos o gestuales es exclusiva de la humanidad como especie. Cada lugar del mundo, en diferentes etapas de la historia, ha conformado su propio sistema de símbolos, su propio idioma.

Los seres humanos emplean sus capacidades comunicadoras y de aprendizaje para aprender otros idiomas y extender su interacción social más allá de los límites físicos e intangibles de países y culturas. En el aprendizaje de idiomas, como en todos los temas de estudio, el uso de organizadores gráficos simplifica la comprensión de temas y conceptos presentados en el aula.

Ejemplos resueltos

Identifica el tipo de organizador gráfico adecuado para representar: (a) la estructura de gobierno de un país, (b) las fases de la fotosíntesis que se repiten, (c) los acontecimientos de la Independencia de México.

(a) Estructura de gobierno: organizador jerárquico, porque hay niveles de autoridad que se derivan de un concepto principal (presidente → secretarías → direcciones). (b) Fases que se repiten: organizador cíclico, porque el proceso vuelve al elemento original. (c) Acontecimientos históricos: organizador secuencial (línea de tiempo), porque se disponen en orden cronológico.

Tabla

Tipo Característica Ejemplo
Jerárquico Concepto principal con elementos secundarios Organigrama de empresa
Cíclico Secuencia circular que vuelve al inicio Ciclo del agua
Secuencial Orden cronológico Línea de tiempo histórica

Diagrama

graph TD
    A[Organizador gráfico] --> B[Jerárquico]
    A --> C[Cíclico]
    A --> D[Secuencial]
    B --> B1[Organigrama de empresa]
    C --> C1[Ciclo del agua]
    D --> D1[Línea de tiempo]

Glosario (7)

Organizador gráfico
Representación visual que organiza conceptos e información para facilitar su comprensión y retención.
Organizador jerárquico
Diagrama que presenta un concepto principal del que se derivan elementos secundarios, como un organigrama.
Organizador cíclico
Representación circular de procesos que se repiten y vuelven al punto de partida, como el ciclo del agua.
Organizador secuencial
Representación que ordena elementos cronológicamente, como la línea de tiempo.
Lenguaje
Sistema de símbolos fonéticos, gráficos o gestuales que permite abstraer y compartir significados.
Recurso detonador
Elemento que se usa para iniciar o despertar el interés por un tema.
Sintetizador
Recurso que resume o condensa lo aprendido en un tema.

Preguntas para practicar

¿Qué tipo de organizador gráfico usarías para explicar el proceso de la digestión humana y por qué?

Un organizador cíclico o secuencial: la digestión es un proceso con etapas encadenadas (boca → esófago → estómago → intestinos), por lo que un secuencial muestra el orden; si se enfatiza que termina con la eliminación y vuelve a empezar al comer, un cíclico también funciona.

¿Por qué es importante que cada pueblo haya conformado su propio idioma?

Porque el idioma recoge la historia, la cultura y la forma de pensar de un pueblo; conocerlo permite comprender su visión del mundo e interactuar respetuosamente con otras culturas.

¿En qué situaciones usarías un organizador jerárquico en lugar de uno secuencial?

Cuando la información tiene niveles o dependencias (estructuras, clasificaciones, organismos) y no un orden temporal; si los datos cambian según el tiempo, conviene el secuencial.

Temas y conceptos clave

Tipos de organizadores gráficosLenguaje como vehículo de comunicaciónOrganizadores en el aprendizaje de idiomasOrganizador jerárquicoOrganizador cíclicoOrganizador secuencialLínea de tiempoOrganizador gráficoAbstracción de significadosSímbolos fonéticos, gráficos y gestuales
¿Te fue útil esta página?

Figuras de la página (3)

Diagrama jerárquico ilustrado con un personaje principal en la raíz y tres niveles de personajes secundarios conectados por líneas de colores, tipo organigrama.
Figura 1 image
Línea de tiempo secuencial en forma de camino serpenteante con marcadores de los años 2011 a 2019 e íconos de distinto tipo sobre un fondo multicolor.
Figura 2 image
Logotipo o emblema decorativo del libro de Lenguajes.
Figura 3 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué es un organizador gráfico y para qué sirve?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cuáles son los tipos de organizadores jerárquicos, cíclicos y secuenciales?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Por qué el lenguaje se considera exclusivo de la humanidad?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Nociones básicas de comunicación humana
  • • Habilidad para leer y comprender textos expositivos
  • • Conocimiento previo de qué es un esquema o cuadro sinóptico
Siguiente tema sugerido
Actividades prácticas para elaborar organizadores gráficos (mapas conceptuales, líneas de tiempo) sobre un tema del aula
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1785 caracteres

Los organizadores jerárquicos presentan un concepto del cual se desprenden otros elementos de carácter secundario.Los organigramas de las empresas e instituciones suelen esquematizarse en forma de diagramas jerárquicos.

Los organizadores cíclicos ilustran procesos que se repiten en secuencias circulares y vuelven al elemento original. Por ejemplo, de esta forma se representa gráfi camente el ciclo del agua.

Los secuenciales disponen los conceptos o elementos presentados en orden cronológico. Un ejemplo básico de este tipo de organizadores son las líneas de tiempo empleadas para explicar procesos históricos.

Ya sea que se utilicen como recursos detonadores o como sintetizadores, los organizadores gráficos son instrumentos de gran valor didáctico, pues permiten explicar temas en el aula de manera clara y concreta.También sirven para integrar elementos visuales que favorecen los aprendizajes.

El lenguaje es el principal vehículo para la comunicación humana. La capacidad de abstraer y compartir significados a partir de símbolos fonéticos, gráficos o gestuales es exclusiva de la humanidad como especie. Cada lugar del mundo, en diferentes etapas de la historia, ha logrado conformar su propio sistema de símbolos, su propio idioma.

Los seres humanos emplean sus capacidades comunicadoras y de aprendizaje con el propósito de aprender otros idiomas y extender su interacción social más allá de los límites fisicos e intangibles de paises y culturas. En el aprendizaje de idiomas, como en todos los temas de estudio, el uso de organizadores gráficos simplif ca la comprensión de temas y conceptos presentados en el aula.

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