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Colección Nanahuatzin. Lenguajes.   Libro de Educación Telesecundaria Grado 3°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
Libro de Lenguajes 3

SEP/CONALITEG

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Recursos artísticos comunitarios, tradicionales y digitales

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  1. Fachadas de iglesias con semillas y flores; 2) Conservan la historia comunitaria; 3) El videoarte generó estéticas digitales; 4) Qué expresar y con qué recurso; 5) Expresar el sentir del momento; 6) Transforma y sintetiza la realidad; 7) Preservan el acervo cultural que modela la identidad.
📚 theory lengua-y-literatura ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 5 min lectura

Solución — Página 183

Colección Nanahuatzin. Lenguajes. Libro de Educación Telesecundaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026

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Ejercicio 1

Contenido de la página

La tradición comunitaria se vale de múltiples recursos artísticos para enriquecer determinada práctica o manifestación. Un ejemplo se encuentra en las fachadas de las iglesias cuando se adornan con semillas, flores y otros materiales para dar la bienvenida a un nuevo ciclo o conmemorar alguna festividad local.

Otro ejemplo del uso de recursos artísticos visuales se observa en las tradicionales pinturas en papel amate del estado de Guerrero, donde es frecuente admirar la historia de las comunidades bajo escenas cotidianas; actualmente están consideradas patrimonio cultural inmaterial.

Los recursos artísticos también hacen uso de los avances tecnológicos de modo positivo. En la segunda mitad del siglo XX, expresiones artísticas como el videoarte comenzaron a tomar fuerza, de modo que generaron nuevas estéticas que exploran y aprovechan lo digital.

Para la difusión de un tema de interés común, es necesario tener claro qué quiere narrarse o expresarse y qué recurso se utilizará para ello; por ejemplo, si será una expresión poética combinada con improvisación musical.

En el ámbito de la música, a mediados de la década de los ochenta, algunos artistas de la cultura del hip hop adoptaron la improvisación como un estilo artístico que les permitía expresar de modo creativo e inmediato sentimientos, experiencias o, incluso, elementos del presente; era, por así decirlo, el sentir del momento. La diversidad de expresiones es ilimitada: basta con tener algo que querer expresar y crear una línea narrativa a través de la cual se haga llegar el mensaje.

El arte es una expresión que escapa de la realidad inmediata porque la transforma y asimila, de tal modo que condensa y sintetiza información compleja sobre las diversas formas de vida y cosmovisiones de quienes la expresan.

Nota al pie: Las expresiones y recursos artísticos ayudan a comunicar y dejar como acervo cultural las diversas tradiciones que conforman una nación, cada una diferente de la otra, cada una igual de importante que la otra al modelar una identidad.


Preguntas de comprensión derivadas del texto

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Ejercicio 1

¿Qué ejemplo de tradición comunitaria que usa recursos artísticos se menciona en el primer párrafo?

  1. Identifica el elemento decorativo descrito: semillas, flores y otros materiales.
  2. Ubica el sitio donde se coloca: las fachadas de las iglesias.
  3. Señala el propósito: dar la bienvenida a un nuevo ciclo o conmemorar una festividad local.
Respuesta

Las fachadas de las iglesias adornadas con semillas, flores y otros materiales para celebrar un nuevo ciclo o festividad local.

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Ejercicio 2

¿Por qué las pinturas en papel amate de Guerrero están consideradas patrimonio cultural inmaterial?

  1. Reconoce qué representan: la historia de las comunidades bajo escenas cotidianas.
  2. Vincula esto con la definición de patrimonio inmaterial: manifestaciones culturales heredadas y practicadas por una comunidad.
  3. Concluye que al preservar la memoria colectiva de Guerrero se convierten en patrimonio.
Respuesta

Porque conservan y transmiten la historia y las escenas cotidianas de las comunidades, y al hacerlo protegen una manifestación cultural viva.

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Ejercicio 3

Explica cómo los recursos artísticos aprovechan los avances tecnológicos, según el texto.

  1. Localiza el ejemplo histórico: la segunda mitad del siglo XX.
  2. Identifica la expresión artística: el videoarte.
  3. Describe el efecto: generó nuevas estéticas que exploran y aprovechan lo digital.
Respuesta

A partir del videoarte de la segunda mitad del siglo XX surgieron nuevas estéticas que incorporan lo digital como material expresivo.

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Ejercicio 4

¿Qué se necesita tener claro antes de difundir un tema de interés común?

  1. Precisa el contenido: qué quiere narrarse o expresarse.
  2. Precisa el medio: qué recurso se utilizará para ello.
  3. Ilustra con el ejemplo dado: una expresión poética combinada con improvisación musical.
Respuesta

Tener claro qué se quiere expresar y qué recurso artístico se usará para transmitirlo.

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Ejercicio 5

¿Cómo usaron los artistas del hip hop la improvisación a mediados de la década de los ochenta?

  1. Reconoce el contexto: cultura del hip hop a mediados de los años ochenta.
  2. Describe la adopción: la improvisación como estilo artístico.
  3. Explica la finalidad: expresar creativa e inmediatamente sentimientos, experiencias y elementos del presente, el "sentir del momento".
Respuesta

La adoptaron como estilo artístico para expresar de forma creativa e inmediata sentimientos y experiencias del presente, el sentir del momento.

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Ejercicio 6

Según el recuadro, ¿por qué el arte escapa de la realidad inmediata?

  1. Toma la idea central: el arte transforma y asimila la realidad.
  2. Observa la consecuencia: condensa y sintetiza información compleja.
  3. Precisa sobre qué: las formas de vida y cosmovisiones de quienes lo expresan.
Respuesta

Porque transforma y asimila la realidad, condensando información compleja sobre las formas de vida y cosmovisiones de quienes lo crean.

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Ejercicio 7

¿De qué manera las expresiones y recursos artísticos contribuyen a la identidad de una nación?

  1. Toma la idea del texto final: comunican y dejan un acervo cultural.
  2. Considera que ese acervo reúne las diversas tradiciones de la nación.
  3. Concluye: cada tradición, distinta pero igual de importante, modela la identidad colectiva.
Respuesta

Al comunicar y preservar como acervo cultural las diversas tradiciones que, siendo distintas entre sí, modelan la identidad de la nación.

Contenido de la página

La tradición comunitaria se vale de múltiples recursos artísticos para enriquecer determinada práctica o manifestación. Un ejemplo se encuentra en las fachadas de las iglesias cuando se adornan con semillas, flores y otros materiales para dar la bienvenida a un nuevo ciclo o conmemorar alguna festividad local.

Otro ejemplo del uso de recursos artísticos visuales se observa en las tradicionales pinturas en papel amate del estado de Guerrero, donde es frecuente admirar la historia de las comunidades bajo escenas cotidianas; actualmente están consideradas patrimonio cultural inmaterial.

Los recursos artísticos también hacen uso de los avances tecnológicos de modo positivo. En la segunda mitad del siglo XX, expresiones artísticas como el videoarte comenzaron a tomar fuerza, de modo que generaron nuevas estéticas que exploran y aprovechan lo digital.

Para la difusión de un tema de interés común, es necesario tener claro qué quiere narrarse o expresarse y qué recurso se utilizará para ello; por ejemplo, si será una expresión poética combinada con improvisación musical.

En el ámbito de la música, a mediados de la década de los ochenta, algunos artistas de la cultura del hip hop adoptaron la improvisación como un estilo artístico que les permitía expresar de modo creativo e inmediato sentimientos, experiencias o, incluso, elementos del presente; era, por así decirlo, el sentir del momento. La diversidad de expresiones es ilimitada: basta con tener algo que querer expresar y crear una línea narrativa a través de la cual se haga llegar el mensaje.

El arte es una expresión que escapa de la realidad inmediata porque la transforma y asimila, de tal modo que condensa y sintetiza información compleja sobre las diversas formas de vida y cosmovisiones de quienes la expresan.

Nota al pie: Las expresiones y recursos artísticos ayudan a comunicar y dejar como acervo cultural las diversas tradiciones que conforman una nación, cada una diferente de la otra, cada una igual de importante que la otra al modelar una identidad.

Ejemplos resueltos

Ejemplo de recurso artístico comunitario: fachadas de iglesias adornadas con semillas y flores.

La comunidad decora la fachada con materiales naturales para dar la bienvenida a un nuevo ciclo o conmemorar una festividad local, enriqueciendo así su práctica religiosa y cultural.

Ejemplo de expresión artística que aprovecha lo digital: el videoarte.

En la segunda mitad del siglo XX surgió el videoarte, que generó nuevas estéticas explorando y aprovechando los medios digitales.

Glosario (6)

Recurso artístico
Material, técnica o medio (semillas, flores, papel, sonido, imagen digital) utilizado para enriquecer una práctica o manifestación cultural.
Patrimonio cultural inmaterial
Conjunto de prácticas, representaciones y expresiones que las comunidades reconocen como parte de su herencia cultural.
Videoarte
Expresión artística que emplea el medio audiovisual y lo digital como lenguaje creativo.
Improvisación
Creación espontánea, en el momento, de una expresión artística sin preparación previa.
Cosmovisión
Conjunto de ideas, creencias y forma de ver el mundo propias de una cultura.
Acervo cultural
Conjunto de saberes, tradiciones y expresiones que una sociedad conserva y transmite.

Preguntas para practicar

¿Qué ejemplo de tradición comunitaria que usa recursos artísticos se menciona?

Las fachadas de las iglesias adornadas con semillas, flores y otros materiales para dar la bienvenida a un nuevo ciclo o conmemorar una festividad local.

¿Por qué las pinturas en papel amate de Guerrero son patrimonio cultural inmaterial?

Porque representan la historia de las comunidades bajo escenas cotidianas y conservan una manifestación cultural viva transmitida de generación en generación.

¿Qué papel juega el arte en la identidad de una nación?

Ayuda a comunicar y a dejar como acervo cultural las diversas tradiciones que conforman la nación; cada una, por diferente, es igual de importante al modelar la identidad.

Temas y conceptos clave

Recursos artísticos comunitariosPapel amate de GuerreroVideoarte y arte digitalImprovisación musical e hip hopArte e identidad culturalrecurso artísticopatrimonio cultural inmaterialvideoarteimprovisacióncosmovisiónacervo culturalidentidad
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Figuras de la página (1)

Mural o pintura muralista de gran colorido que muestra una figura con rasgos indígenas, penacho de plumas y un sostenido de colores vivos, con patrones geométricos y vegetales, ilustrando los recursos artísticos visuales mencionados en el texto.
Figura 1 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué es el patrimonio cultural inmaterial y por qué lo es el papel amate?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo aprovechan las expresiones artísticas los avances tecnológicos?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué papel juega el arte en la identidad de una nación?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Noción de tradición y cultura comunitaria
  • • Lectura comprensiva de textos expositivos
  • • Conocimiento básico de expresiones artísticas mexicanas
Siguiente tema sugerido
Actividades prácticas para crear una expresión artística propia usando los recursos descritos
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 2093 caracteres

La tradición comunitaria se vale de múltiples recursos artísticos para enriquecer determinada práctica o manifestación. Un ejemplo se encuentra en las fachadas de las iglesias cuando se adornan con semillas,fores y otros materiales para dar la bienvenida a un nuevo ciclo o conmemorar alguna festividad local.

Otro ejemplo del uso de recursos artísticos visuales se observa en las tradicionales pinturas en papel amate del estado de Guerrero, donde es frecuente admirar la historia de las comunidades bajo escenas cotidianas; actualmente están consideradas patrimonio cultural inmaterial.

Los recursos artísticos también hacen uso de los avances tecnológicos de modo positivo. En la segunda mitad del siglo xx, expresiones artísticas como el videoarte comenzaron a tomar fuerza, de modo que generaron nuevas estéticas que exploran y aprovechan lo digital.

Para la difusión de un tema de interés común, es necesario tener claro qué quiere narrarse o expresarse y qué recurso se utilizará para ello; por ejemplo, si será una expresión poética combinada con improvisación musical.

En el ámbito de la música, a mediados de la década de los ochenta, algunos artistas de la cultura del hip hop adoptaron la improvisación como un estilo artístico que les permitía expresar de modo creativo e inmediato sentimientos, experiencias o,incluso, elementos del presente; era, por así decirlo,el sentir del momento. La diversidad de expresiones es ilimitada: basta con tener algo que querer expresar y crear una línea narrativa a través de la cual se haga llegar el mensaje.

El arte es una expresión que escapa de la realidad inmediata porque la transforma y asimila, de tal modo que condensa y sintetiza información compleja sobre las diversas formas de vida y cosmovisiones de quienes la expresan.

学

Las expresiones y recursos artísticos ayudan a comunicar y dejar como acervo cultural las diversas tradiciones que conforman una nación, cada una diferente de la otra, cada una igual de importante que la otra al modelar una identidad.

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