Observa la escena de la tienda y responde: si una botella de leche cuesta 1 nuevo sol, ¿cuántas botellas puede comprar el niño con la moneda que tiene?

1. Observamos el recuadro verde: muestra una botella de leche junto a una moneda de 1 nuevo sol. Eso significa que cada botella cuesta 1 nuevo sol.
2. Contamos las botellas dibujadas en la columna derecha: hay 3 botellas.
3. Como cada botella cuesta 1 nuevo sol, con 1 moneda se compra 1 botella; para comprar las 3 botellas se necesitarían 3 monedas de 1 nuevo sol.
4. La actividad pide recortar las botellas y pegarlas: se pega 1 botella frente a la moneda (lo que se puede pagar con ella) y las otras 2 quedan como las que faltaría pagar.

Escribe tu nombre en la línea "Mi nombre es".

1. Se toma el lápiz y se escribe el nombre propio del niño o niña en la línea punteada.
2. Se revisa que las letras estén ordenadas de izquierda a derecha.

Respuesta orientativa: Cada estudiante escribe su nombre; por ejemplo: "Mi nombre es Ana".