Ficha y soluciones asistidas por IA. Verifica las respuestas.
Calendario de julio: planificación mensual de actividades
Respuesta rápida
Calendario de julio (lunes–jueves): semanas 3–6, 10–13, 17–20, 24–27 y 31; el docente registra la actividad de cada día en su casilla.
Solución — Página 66
Agenda pedagógica 2017-2018 para docentes de II Ciclo de Instituciones de nivel de Educación Inicial · 2017
Planificación de julio con el calendario del aula
La página entrega un calendario mensual de julio (días hábiles de lunes a jueves) para que el docente de II Ciclo organice su planificación.
- Observa la estructura: el cuadro tiene cuatro columnas (lunes, martes, miércoles y jueves) y las casillas están numeradas con los días del mes (3, 4, 5, 6, 10, 11, 12, 13, 17, 18, 19, 20, 24, 25, 26, 27, 31).
- Determina los días hábiles: en este mes no hay días vacíos visibles entre las filas semanales; cuenta cuántas casillas por semana usa el calendario.
- Registra la planificación: en cada casilla anota la actividad del día, por ejemplo, lunes 3: inicio de la semana, recepción de niñas y niños.
- Revisa la secuencia: verifica que la secuencia de días sea coherente (3, 4, 5, 6 = primera semana; 10–13; 17–20; 24–27).
Respuesta orientativa: El calendario de julio presenta 4 columnas (lunes a jueves) y, según los números visibles, se observan las filas correspondientes a las semanas del mes: 3–6, 10–13, 17–20, 24–27 y 31. El docente debe completar cada casilla con la actividad planificada para esa semana (desarrollo de proyectos, jornada de convivencia, actividades de estimulación, entre otras).
Preguntas que la gente también hace
¿Cómo se usa el calendario mensual para planificar en Educación Inicial?
¿Qué días hábiles aparecen en el calendario de julio?
¿Por qué es importante registrar las actividades de cada semana en el aula?
- • Conocer la estructura del calendario (mes, semanas, días)
- • Identificar los días hábiles de la institución
Otros libros recomendados
Aprendemos jugando : cuaderno de trabajo, 4 años · 2016
MINEDU
261 págs.

Orientaciones para elaborar el video “Compartimos lo que comprendimos” Concurso Nacional de Comprensión Lectora “El Perú Lee” : categoría A, estudiantes de 5 años de educación inicial · 2025
MINEDU
15 págs.
Kuska yachasunchik : cuaderno de trabajo y folder - inicial 5 años Quechua chanka · 2020
MINEDU
290 págs.

Jornada familiar : juntos por el buen inicio del año escolar. Dirigido a docentes del nivel de educación inicial · 2025
MINEDU
8 págs.

Regulación de emociones. Cartilla con orientaciones para el Ciclo I de Educación Inicial · 2024
MINEDU
36 págs.

Juego e interacción en el hogar y en el aula. Cartilla con orientaciones para el Ciclo I de Educación Inicial · 2024
MINEDU
28 págs.
Programa curricular de Educación Inicial · 2016
MINEDU
120 págs.

Antuku hampatuwan. Historias y relatos 2- Inicial - Quechua chanka · 2023
MINEDU
12 págs.
Recomendados
Aprendemos jugando : cuaderno de trabajo, 4 años · 2016
MINEDU
261 páginas

Orientaciones para elaborar el video “Compartimos lo que comprendimos” Concurso Nacional de Comprensión Lectora “El Perú Lee” : categoría A, estudiantes de 5 años de educación inicial · 2025
MINEDU
15 páginas
Kuska yachasunchik : cuaderno de trabajo y folder - inicial 5 años Quechua chanka · 2020
MINEDU
290 páginas

Jornada familiar : juntos por el buen inicio del año escolar. Dirigido a docentes del nivel de educación inicial · 2025
MINEDU
8 páginas

Regulación de emociones. Cartilla con orientaciones para el Ciclo I de Educación Inicial · 2024
MINEDU
36 páginas

Juego e interacción en el hogar y en el aula. Cartilla con orientaciones para el Ciclo I de Educación Inicial · 2024
MINEDU
28 páginas
Programa curricular de Educación Inicial · 2016
MINEDU
120 páginas

Antuku hampatuwan. Historias y relatos 2- Inicial - Quechua chanka · 2023
MINEDU
12 páginas