Página — Educacion Inicial Inicial (pág. 77)

setiembre

Setiembre nos abre a plenitud las puertas de la naturaleza, por ello te invitamos a buscar mayor información sobre "La Carta de la Tierra",documento de gran valor que se inicia en 1987 cuando la Comisión de las Naciones Unidas sobre Medio Ambiente y Desarrollo (Comisión Brundtland)recomienda la creación de una Declaración Universal sobre protección ambiental y desarrollo sostenible en forma de"una carta". Pasaron varios años creándose el Consejo de la Tierra, en 1994 Maurice Strong, como presidente del Consejo de la Tierra y Mikhail Gorbachev presidente de la Organización Cruz Verde Internacional, lanzan una iniciativa de la sociedad civil para redactar la Carta de la Tierra, en 1995 inician un proceso de consulta, reuniéndose expertos internacionales en La Haya. El año 2000 las comisiones se reúnen en Paris-Francia para aprobar el texto final y comenzar a planificar la siguiente fase. Se buscó el aval en la Cumbre Mundial para el Desarrollo Sostenible (Johannesburgo), muchos países la apoyaron, pero las Naciones Unidas no le dieron el aval que se buscó. Sin embargo ya ha sido traducida a más de treinta idiomas y difundida ampliamente en todo el mundo. Se han ido efectuando acciones de evaluación que generó esta Carta, encontrándose iniciativas y actividades importantes.

Como una motivación te entregamos los Principios que tiene esta Carta (página 82); léelos, reflexiona e implementa acciones en tu aula que puedan sembrar en los niños el amor y el cuidado a la Tierra.

"Aprender sobre la eco-inteligencia se funda en una confianza y respeto por los niños como alumnos competentes capaces de Conocerse'a sí mismos- sus habiidades y limitaciones, y adquirir ese valioso"sentido del lugar" en una forma natural y que ténga significado. Esto es aprender para la vida, en contraposición con simplemente aprender más en la escuela.

Tricia Herbert. Educación eco-inteligente para una vida futura sustentable. En:"La constribución de la Educación Inicial para una sociedad sustentable". Montevideo: UNEscO, 2009.

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