Indicaciones del cuadernillo con problemas de ejemplo

Problema modelo (opción múltiple): una niña posee 5 figuritas y adquiere 3 más; se pide el total nuevo, marcando la alternativa correcta con una equis.

1. Identifico la operación: el problema dice que algo se agrega a una cantidad existente, así que uso la suma.
2. Planteo la expresión: 5 + 3.
3. Resuelvo contando desde 5 en adelante: 5, 6, 7, 8.
4. Compruebo: 5 + 3 = 8.
5. Comparo con las alternativas: (a) 2 es la diferencia 5 - 3, (c) 6 es 3 + 3, y solo (b) 8 coincide con el resultado.

Problema modelo (con espacio para escribir el procedimiento): un niño tiene 3 plumones de color negro y 2 de color rojo; se pide la cantidad total y pedir el procedimiento escrito.

1. Identifico la operación: al pedir el total de dos grupos, sumo.
2. Planteo la expresión: 3 + 2.
3. Resuelvo contando: 3, 4, 5.
4. Compruebo sumando al revés (propiedad conmutativa): 2 + 3 = 5.
5. Escribo el procedimiento en el espacio indicado, por ejemplo: dibujar 3 plumones, luego 2 plumones, y contar todos juntos.

Indicaciones de la página

• Leer cada problema con mucha atención antes de responder.
• En los problemas con alternativas, marcar con una equis la opción elegida.
• Usar el espacio en blanco para resolver y siempre escribir la respuesta final.