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Texto de Comunicación 3, tercer grado de Primaria · 2025
Libro de Comunicación 3 grado

Elizabeth Rojas del Águila, MINEDU

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La metamorfosis del renacuajo y características de las ranas

📄 teoria biologia 🎓 primaria · 3° Primaria Perú 🇵🇪 PE 🗣 Español
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Respuesta rápida

Ciclo: huevos → renacuajo (branquias, cola, sin patas) → patas y pulmones → rana adulta. Renacuajo: cola larga y branquias. Datos: P. bicolor (veneno), C. ornata (caníbal), récord de salto 5,3 m.

📚 theory biologia ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 5 min lectura

Solución — Página 115

Texto de Comunicación 3, tercer grado de Primaria · 2025

1
Ejercicio 1

Explicar el ciclo de la metamorfosis descrito en el esquema circular de la página.

  1. Etapa 1: las hembras depositan numerosos huevos en lagunas o estanques de agua estancada.
  2. Etapa 2: de los huevos nacen los renacuajos, que respiran mediante branquias para extraer oxígeno del agua.
  3. Etapa 3: las branquias se convierten en pulmones para que el animal pueda respirar fuera del agua; aparece primero la cola, luego las patas posteriores y al final las anteriores.
  4. Etapa 4: la cola se modifica muy despacio hasta integrarse al resto del cuerpo, obteniéndose el adulto (rana o sapo).
Respuesta

El ciclo es: huevos → renacuajo con branquias → desarrollo de patas y pulmones → rana adulta sin cola.

2
Ejercicio 2

¿Por qué el renacuajo no se parece al adulto y qué órganos presenta?

  1. El renacuajo vive todo el tiempo en aguas estancadas, por lo que su anatomía está adaptada al medio acuático.
  2. No tiene patas y presenta una cola muy larga que le permite movilizarse nadando.
  3. Desarrolla branquias, órganos respiratorios que le permiten extraer oxígeno del agua y sobrevivir en ese medio.
Respuesta

No se parece al adulto porque carece de patas, tiene cola larga para nadar y branquias para respirar en el agua.

3
Ejercicio 3

Resumen de los datos sobre ranas presentados en los recuadros laterales.

a
Parte 3.a

Veneno bicolor

  1. Algunas tribus nativas de la selva del Perú usaban el veneno de la rana Phyllobates bicolor.
  2. Lo empleaban para embadurnar la punta de sus flechas.
  3. La sustancia tóxica es secretada por el animal a través de su piel.
Respuesta

Phyllobates bicolor* produce un veneno cutáneo usado por nativos peruanos para envenenar flechas.

b
Parte 3.b

Agresiva

  1. El escuerzo cornudo de Bell (Ceratophrys ornata) es considerado una rana «caníbal».
  2. Se alimenta de otras ranas, a las que ataca con grandes y afilados dientes; tiene cabeza y boca muy anchas.
  3. Su hábitat son las lagunas y pantanos del Chaco argentino.
Respuesta

Ceratophrys ornata* es una rana carnívora y caníbal del Chaco argentino, con dientes afilados y boca ancha.

c
Parte 3.c

Agilidad

  1. Gracias a sus largas extremidades, las ranas son excelentes nadadoras, ágiles y elegantes.
  2. En tierra dan grandes saltos gracias a sus patas posteriores.
  3. El salto de rana más largo registrado fue de 5,3 \, \text{metros}.
Respuesta

Las ranas son nadadoras y saltadoras excepcionales; el récord de salto es de 5,3 \, \text{m}.

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📌 Antes de leer esto
  • • Conocer que los huevos de anfibios se depositan en el agua
  • • Diferenciar entre vertebrados y sus órganos respiratorios
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