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Participamos en una exposición oral para difundir información

📄 introduccion lengua-y-literatura 🎓 primaria · 4° Primaria Perú 🇵🇪 PE 🗣 Español
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Respuesta rápida

2.a Una festividad de la comunidad. 2.b Un mes. 2.c Pasacalles, procesiones, comidas y arte. 2.d Una exposición oral con afiche o tríptico.

lengua-y-literatura ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 7

Cuadernillo de Comunicación 4. Cuarto grado de Primaria · 2024

1
Ejercicio 1

Propósito de la unidad

En esta unidad leerás un texto expositivo para conocer sobre una festividad importante de tu país. Además, escribirás y compartirás un texto expositivo para explicar alguna festividad que conoces.

Actividad 1: Observa y lee la situación

Tres estudiantes conversan sobre las festividades que desean dar a conocer y acuerdan realizar una exposición oral.

  • Niña (centro): «En mi comunidad, celebramos una gran festividad que dura un mes. Viene gente de todas partes del mundo. Hay pasacalles, procesiones, comidas riquísimas y mucho arte.»
  • Niño (izquierda): «¡Qué interesante! ¡Tenemos que dar a conocer esa festividad!»
  • Niño (derecha): «¿Cómo podríamos darla a conocer?»

Respuesta orientativa: La situación muestra que una exposición oral sirve para difundir información sobre una festividad a otras personas, organizando lo que se dirá y cómo se dirá.

Actividad 2: Comenten y respondan

a
Parte 1.a

¿Qué quieren dar a conocer los estudiantes?

  1. La niña describe una festividad de su comunidad.
  2. Los tres acuerdan que esa festividad debe ser difundida.
  3. Por eso deciden preparar una exposición oral.
Respuesta

Quieren dar a conocer una festividad importante de la comunidad de la niña.

b
Parte 1.b

¿Cuánto dura la festividad de la que habla la niña?

  1. La niña dice: «celebramos una gran festividad que dura un mes».
  2. Un mes equivale aproximadamente a 30 días.
Respuesta

Dura un mes.

c
Parte 1.c

¿Qué ocurre en esa festividad?

  1. La niña menciona varias actividades.
  2. Enumera: pasacalles, procesiones, comidas riquísimas y mucho arte.
  3. También llega gente de todas partes del mundo.
Respuesta

Hay pasacalles, procesiones, comidas típicas y manifestaciones artísticas; además, llegan visitantes de todo el mundo.

d
Parte 1.d

¿Qué propondrían ustedes para dar a conocer esa festividad?

  1. Identificar el público al que se quiere informar.
  2. Elegir un formato: exposición oral, afiche, tríptico, video o programa escolar.
  3. Organizar la información en inicio, desarrollo y cierre, con apoyo de imágenes.

Respuesta orientativa: Propondría preparar una exposición oral con apoyo de un afiche o tríptico, presentando qué es la festividad, cuándo y dónde se celebra, y qué actividades incluye.

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📌 Antes de leer esto
  • • Leer y comprender diálogos breves
  • • Identificar ideas principales en un texto
  • • Reconocer festividades de su comunidad
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Leemos un texto expositivo sobre una festividad del Perú
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