Página — Matematica 4° Primaria (pág. 81)
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Completamos patrones
Por el aniversario de la escuela, los estudiantes confeccionan cadenetas para decorar su aula. Paola presentó un modelo y sus compañeros la ayudaron a completarlo.iQuébanderines continúan en la cadeneta?
a. Observen y comenten.
cQué varia entre un banderín y el otro?
iLos banderines de Paola forman un patrón? iPor qué?
b. Dibujen los banderines que repitió Paola para elaborar su cadeneta.
c. Describan el patrón que formó Paola.
Los banderines que continúan son:
d. Propongan un patrón y diseñen su banderín.





Matemática 4
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