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Lean las indicaciones que se plantean y comenten cómo se organizarán para participar de la actividad.

Realicen un foro de discusión a partir de la siguiente pregunta:iPor qué se debería fomentar el consumo responsable?

Ahora que ya recordamos qué es, cómo se desarrolla y qué características tiene un foro de discusión, nos prepararemos para llevar a cabo uno en el aula.

Antes de iniciar el foro de discusión, comenten acerca de cómo se organizarán para participar de la actividad.

iCon quiénes intercambiaremos opiniones?

iQué esperamos lograr al realizar este intercambio de opiniones?

iQué lenguaje emplearemos:formal o informal?iPor qué?

El moderador o la moderadora:Coordina y presenta el tema.Plantea y hace cumplir las pautas para el foro. Maneja el tiempo de intervención.Plantea las conclusiones finales.

Unidad

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30/11/18 12:07 p.m.

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