Página — Comunicacion 5° Primaria (pág. 32)

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TEEET

Escucha atentamente las anécdotas que narran tus compañeras y compañeros.

Observa los gestos y movimientos del narrador para que luego expliques las emociones que te trasmitieron.

Recuerda una de las anécdotas que escuchaste,como la que te gustó más, para que puedas contársela a otra persona.

Narré los hechos de mi anécdota según el orden en que ocurrieron.

Narré mi anécdota de forma clara.

Usé una entonación apropiada para lo que deseaba transmitir.

Utilicé gestos y movimientos adecuados durante mi narración.

15Marca con un aspa(x) la columna sío la columna No de cada fila según lo que conseguiste realizar cuando escuchaste a tus compañeras y compañeros.

Unidad

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![](page=0,bbox=[992, 767, 1064, 833])

	sí	No
Escuché atentamente las anécdotas de mis compañeras y compañeros.
Guardé silencio mientras mi compañera o compañero contaba su anécdota.
Recuerdo la secuencia de la anécdota que me gustó más.
Internalicé la historia de la anécdota que escuché, para poder contársela a otras personas.

25-44 Comunicacion 5to Pri Und 2 Jade.indd 30

30/11/1812:03 p.m.

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