Página — Comunicacion 5° Primaria (pág. 85)
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Los proyectos deben desarrollar acciones orientadas a asegurar la conservación del patrimonio cultural para incrementar el conocimiento, valoración y acceso a él.
Gestionar el patrimonio cultural
iCómo gestionar el patrimonio cultural? De diversas maneras, por ejemplo: circuitos turísticos que involucren a la población y a las autoridades locales, creando museos de sitio y centros de interpretación,promocionando las festividades y los calendarios turísticos, y promoviendo los nuevos usos sostenibles de monumentos históricos.
La identidad se busca y afianza en la diversidad. El Perú es único. No olvidemos que es responsabilidad de todos proteger el patrimonio y la diversidad cultural, cada uno desde el espacio en el que desarrolle sus actividades personales, familiares o profesionales.
Adaptado de La diversidad cultural del Perú. (s/f). La Diversidad Cultural.Recuperado de http://tomaconcienciadetuidentidad.blogspot.pe/
En pareja respondan las preguntas y realicen lo que se solicita.
iQué se comenta en el último párrafo?
iEn qué párrafo se plantea la opinión del autor? ldentifiquen los párrafos de inicio, desarrollo y cierre.
Después de leer el texto, contesten la pregunta.
iCuál es el propósito del autor del texto? iCoincide con tu respuesta de la actividad 1?
Unidad
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30/11/18 12:06 p.m.
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