Comprensión de texto sobre turismo sostenible y recursos estilísticos

Analizar la relación entre el título del texto y el fragmento que contrasta beneficios y perjuicios del turismo masivo.

1. El fragmento presenta dos ideas opuestas: por un lado, mejora la economía local y enriquece culturalmente al visitante; por otro, daña los espacios naturales.
2. La estructura "por un lado... pero, al mismo tiempo..." marca un contraste o doble perspectiva.
3. El título debe reflejar esa dualidad: el texto aborda tanto el lado favorable como el lado negativo del turismo (sus "dos caras").

Identificar la finalidad del texto entre las cuatro opciones presentadas.

1. La opción "explicar cómo es el turismo sostenible" es parcial: el texto trata también del turismo masivo problemático.
2. La opción "conocer los beneficios" es incompleta: solo cubre la mitad positiva.
3. La opción "fundamentar que es posible disfrutar sin dañar" es solo una conclusión parcial.
4. La opción "tomar conciencia de las dos caras del turismo" integra tanto los beneficios como los perjuicios, que es el contenido completo del fragmento leído.

Explicar la relación entre las imágenes del texto y su contenido.

1. Las imágenes suelen ilustrar los conceptos centrales del escrito.
2. El texto habla de espacios naturales, turismo y comunidades.
3. Por tanto, las imágenes refuerzan visualmente esos temas: paisajes naturales, actividades turísticas o personas en contacto con la cultura local.

Justificar por qué el autor cierra el penúltimo párrafo con la frase sobre destinos sostenibles y prácticas responsables.

1. El enunciado contiene un llamado a la acción: "todos podemos ayudar".
2. Habla de "futuras generaciones", lo que introduce una perspectiva de responsabilidad a largo plazo.
3. Ese cierre funciona como reflexión final que convierte la información en una invitación a actuar.

Indicar si se recomendaría leer el texto y justificar.

1. El texto aborda un tema actual: turismo y medio ambiente.
2. Presenta una visión equilibrada, sin sesgo extremo.
3. Ofrece información útil para tomar decisiones como viajero consciente.

Identificar el recurso estilístico en la expresión "la naturaleza es nuestro hogar, nuestra fuente de vida".

1. La palabra "hogar" se atribuye a la naturaleza de forma figurada: la naturaleza no es literalmente una casa.
2. "Fuente de vida" también es figurada: la vida no brota literalmente de una fuente.
3. Ambas expresiones sustituyen una idea real por otra imagen connotativa sin usar "como" ni "semejante a" (no hay comparación explícita).
4. No hay repetición de palabras o frases, por lo que no es reiteración.