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Texto de Comunicación 5, quinto grado de Primaria · 2025
Libro de Comunicación 5 grado

Ana María Orihuela Orrillo, MINEDU

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Comparación de una infografía y un artículo sobre Caral

📄 ejercicios lengua-y-literatura 🎓 primaria · 5° Primaria Perú 🇵🇪 PE 🗣 Español
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Respuesta rápida

6.a: Informar sobre el tema. 6.b: A compañeros que desconocen el tema. 7: Metáfora "cuna de la civilización" = surgimiento de la vida organizada. 8.a: Mismo propósito informativo; difieren en formato visual vs. párrafos. 8.b: Infografía (o artículo, si se justifica). 9: Organización urbana y social. Reflexión: al comparar se aprecian propósito, estructura y recursos de cada texto.

📚 exercise lengua-y-literatura ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 6 min lectura

Solución — Página 57

Texto de Comunicación 5, quinto grado de Primaria · 2025

6
Ejercicio 6

Conversación grupal sobre la intención comunicativa y el lector destinatario del texto leído.

a
Parte 6.a
  1. La intención del autor suele ser informar al lector sobre un tema (por ejemplo, la civilización de Caral): presenta datos, características y hechos verificables.
  2. Se identifica leyendo si el texto ofrece datos, describe, explica o persuade: aquí predomina la función informativa.
Respuesta

El autor escribió con la intención de informar y dar a conocer datos sobre el tema tratado (la cultura de Caral), para que el lector se ubique y comprenda su importancia.

b
Parte 6.b
  1. Se piensa en el lector que se beneficiaría con la información: alguien que aún no conoce el tema.
  2. Se justifica la recomendación por la utilidad de los datos que el texto contiene.
Respuesta

Recomendaría leerlo a mis compañeros o a cualquier persona que quiera conocer la cultura de Caral, porque el texto le aporta información clara y organizada sobre su historia y su desarrollo.

7
Ejercicio 7

Ubicar una metáfora en el texto y explicar su referente.

  1. Una metáfora es una comparación implícita (sin usar "como"), que atribuye a un ser o cosa cualidades de otro.
  2. En textos sobre civilizaciones suele aparecer en expresiones como "el despertar de una civilización" o "la cuna de la civilización".
  3. Significó que la civilización comenzó a surgir allí, igual que una persona despierta o un niño nace en una cuna.
Respuesta

Por ejemplo, "Caral, la cuna de la civilización": significa que allí surgieron los inicios de la vida organizada en el Perú, como un bebé nace y crece en una cuna. (Si el texto presenta otra expresión metafórica, se explica de la misma forma: se identifica la imagen y se traduce a su sentido literal.)

8
Ejercicio 8

Comparar una infografía y un artículo sobre Caral organizando los aspectos en un cuadro.

Elementos / Aspectos Texto 1: infografía Texto 2: artículo sobre Caral
Título Llamativo, breve, con palabras clave del tema Amplio, que anuncia el tema del artículo
Propósito Informar de forma rápida y visual Informar y explicar con mayor profundidad
Estructura-Elementos Bloques con íconos, gráficos, datos y epígrafes Introducción, desarrollo y cierre en párrafos
Recursos empleados Íconos, conectores de enumeración (además, también), cifras, adjetivos calificativos Conectores causales y explicativos (por lo tanto, ya que, debido a), adjetivos, ejemplos
a
Parte 8.a

Responde: ¿En qué se parecen y en qué se diferencian los textos?

  1. Semejanza: ambos tienen la misma finalidad (informar sobre Caral) y presentan datos reales del lugar.
  2. Diferencias: la infografía usa imágenes, íconos y cifras y se lee de un vistazo; el artículo usa párrafos, conectores y una explicación más extensa.
Respuesta

Se parecen en que los dos informan sobre Caral con datos reales; se diferencian en que la infografía se organiza con íconos, gráficos y datos breves, mientras que el artículo se desarrolla en párrafos con conectores y una explicación más detallada.

b
Parte 8.b

Decide: ¿Preferirías redactar un artículo o elaborar una infografía?

  1. Se elige según la intención: si se quiere explicar con razones y ejemplos, conviene el artículo; si se quiere mostrar datos de forma rápida y atractiva, la infografía.
  2. Se argumenta la preferencia con al menos dos razones.
Respuesta

Preferiría elaborar una infografía porque permite presentar los datos del lugar elegido de manera clara, ordenada y visual, de modo que cualquier persona los entienda de un solo vistazo. Además, combina íconos y cifras que hacen el texto más atractivo. (Respuesta orientativa; el estudiante puede optar por el artículo si justifica sus razones.)

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9
Ejercicio 9

Comentario grupal sobre el mayor desarrollo alcanzado por el pueblo de Caral.

  1. Se recuerdan los rasgos del asentamiento: planificación urbana, viviendas, centros ceremoniales y actividad agrícola y comercial.
  2. Se señala el aspecto más importante y se justifica con los datos del texto.

Reflexiono

  1. El procedimiento de comparar obliga a observar con atención los aspectos de cada texto (título, propósito, estructura y recursos).
  2. Al ubicar coincidencias y diferencias, se percibe con claridad para qué sirve cada tipo de texto y cómo está organizado.

Respuesta orientativa: Comparar los textos me ayudó a comprenderlos mejor porque al ordenar sus aspectos en un cuadro pude ver con claridad su propósito, su estructura y los recursos que usan; así reconozco más fácilmente qué información aporta cada tipo de texto y para qué le sirve al lector.

Respuesta

Considero que Caral logró su mayor desarrollo en su organización social y urbana: planificó calles, viviendas y centros ceremoniales, y desarrolló el intercambio de productos con otros pueblos, lo que le permitió crecer y perdurar por muchos siglos. (Respuesta orientativa: se acepta cualquier aspecto que el estudiante justifique con información del texto.)

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¿Cómo identificar una metáfora en un texto?
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📌 Antes de leer esto
  • • Leer y comprender una infografía y un artículo
  • • Reconocer tipos de texto y su propósito
  • • Conocer qué es una metáfora y los conectores de cohesión
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