Página — Matematica 5° Primaria (pág. 82)

Lola preparó 100 quequitos, de los cuales \frac{3}{4} son de pasas y el resto de chocolate. Ella necesita organizarlos y distribuirlos por sabores. jCuántos quequitos preparó de cada sabor?

Lola utilizó una cuadrícula como esta para representar la distribución de los quequitos.

jEn cuántas partes debes dividir el total de cuadraditos para resolver el problema?

•Traza con líneas y agrupa los cuadraditos en 4 grupos con la misma cantidad.

Cada cuadradito representa el lugar que ocupa un quequito.

•Pinta los grupos que corresponden a cada sabor. Usa un color para los quequitos de pasas y otro color para los de chocolate.

iQué fracción del total representa cada grupo?

b.jQué parte o fracción de estos quequitos son de pasas y qué parte o fracción son de chocolate?

C.Completa.

\frac{3}{4}\mathrm{de}100\rightarrow(100\div4)\times3

\frac{3}{4}

\frac{1}{4}\mathrm{de}100\rightarrow(100\div4)\times1

\frac{1}{4}

Respuesta: Hay quequitos de chocolate y quequitos de pasas.

Jorge compró 24 manzanas en el mercado.U\sin\frac{3}{8} para hacer un pastel y le regaló a su hermano \frac{1}{3} de las manzanas que quedaron. iCuántas manzanas utilizó?iCuántas regaló?

La población estudiantil de la I. E. Los Triunfadores es de 152 estudiantes.Este año,\frac{7}{8} de sus estudiantes irán a la Reserva Nacional de Paracas, en Ica.iCuántos irán a la Reserva?

Paco tiene 24 canicas. Si perdiera \frac{2}{3} de ellas, se quedaría con la misma cantidad que tiene Manuel.i^{\circ}C uántas canicas tiene Manuel?

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