Página — Tutoria 5° Primaria (pág. 43)

• Luego de la dinámica, dialogamos a partir de estas preguntas:

iCómo me he sentido en el rol que me tocó?

iCómo me gustaria que me trataran las demás personas si tuviera una discapacidad?

-iConozco a alguna persona con discapacidad?

• iQué necesidades pueden tener las personas con discapacidad?

Las personas con discapacidad presentan una disminución o ausencia en su capacidad para ver, oír, caminar, hablar, entre otras. Esta no les permite realizar algunas de las actividades como las demás personas, pero las pueden realizar de otra manera. Por ejemplo, las sillas de ruedas ayudan a las personas con discapacidad motora a trasladarse de un lugar a otro.

valoramos las capacidades de las personas con discapacidad*.

• Leemos la siguiente historia:

La historia de Edwin Béjar

(Parte l)

Edwin Béjar es un peruano que perdió por completo el sentido de la vista a los 17 años. En el año 2000, se graduó como abogado y postuló al cargo de fiscal adjunto en Cusco, pero el jurado del concurso le negó su derecho a participar con el argumento de que era ciego.

Los fiscales son personas encargadas de presentar pruebas cuando se discute acerca de un delito. Dado que el concurso tenía un examen escrito, el jurado decidió negarle la participación a Edwin por su condición de discapacitado.


7 Adaptado de Cuadernillo de Tutoria. Quinto grado. Ministerio de Educación. Cuarta edición. 2017.

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