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Página — Comunicacion 6° Primaria (pág. 102)

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Página 102 de Comunicación 6 : cuaderno de trabajo para sexto grado de Educación Primaria 2019 · 2019
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Realiza la exposición de tu informe de investigación según lo planificado anteriormente. Considera lo que se menciona a continuación.

si te toca hablar

Saluda al público y realiza tu presentación.

Muestra seguridad y usa un volumen de voz adecuado para que te oigan.

Usa el recurso visual que preparaste para favorecer la comprensión del tema.

Expón tu informe de manera clara, fluida y ordenada.

Responde las preguntas o aclara las dudas del público.

si te toca escuchar

Escucha atentamente la introducción e identifica el tema del que se hablará.

Observa si cada uno de los informes de investigación presenta introducción,desarrollo y conclusión.

Toma nota de las ideas más importantes, de las hipótesis y de los resultados de cada informe de investigación.

•Apunta alguna palabra o idea que no hayas entendido para luego plantear preguntas al expositor.

Para evaluarte, marca con un aspa(x)el recuadro que indique lo que lograste realizar al presentar tu informe de investigación y al escuchar los informes de investigación de tus compañeras o compañeros.

Elabora un resumen o esquema con la información que anotaste acerca del informe de investigación que más llamó tu atención.

Comparte con tus compañeras y compañeros el resumen o esquema que realizaste de un informe de investigación. Luego comenten qué información nueva les llamó la atención al escuchar las exposiciones sobre este tema.

Unidad

5

Si te toca hablarNo
Usé un volumen de voz adecuado para que todos me escucharan.
Usé adecuadamente el recurso visual que preparé.
Demostré seguridad al momento de presentar mi informe.
Respondí de forma cordial a las preguntas que me plantearon.
si te toca escuchar
Escuché atentamente los informes de investigación y anoté los objetivos y los resultados.
ldentifiqué la introducción,el desarrollo y la conclusión de cada informe presentado.
Pregunté sobre lo que no entendí bien y opiné con pertinencia.

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