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Página — Comunicacion 6° Primaria (pág. 19)

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Página 19 de Comunicación 6 : cuaderno de trabajo para sexto grado de Educación Primaria 2019 · 2019
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Escribimos un texto que narra nuestras vivencias escolares

Lee el texto y observa su estructura y caracteristicas.

Así aprendimos a convivir

Era el primer dia de clase. Llegué a mi nueva escuela, reconocí el aula de cuarto grado e ingresé. Me senté en la primera carpeta, al lado de la ventana, como me recomendó mi mamá.Quizá mi miedo, quizá los nervios o quizá la emoción de una nueva escuela, de una nueva profesora y de nuevos amigos hicieron que me aleje de la realidad. No pude ver que la profesora ya estaba en el aula y me sonreía, tampoco escuché su voz amabley acogedora."jBuenos días!,jbuenos dias!",repetía ella,creo que por tercera vez. Me sonrojé. De pronto un nino interrumpió el estado en el que me encontraba,lo hizo con su ruidosa llegada.La profesora lo saludótambién.Otros niños y ninas comenzaron a llegar:sonreían,conversaban y caminaban con la seguridad que les daba el conocerse entre ellos,el conocer a la profesora y el ser amigos.

"jHenry!", dijo nuevamente la profesora dirigiéndose hacia mí."Te voy a presentar a tus nuevas amigas y nuevos amigos". Me tomó de la mano y con gesto amable se paró a mi lado.Yo miraba a todos,ellos sonreían, pero una voz se escuchó desde el fondo:"iQuién es este Henry que viene a fastidiar nuestra tranquilidad?".Entonces palidecí y me dieron ganas de llorar."iQuién dijo eso?",preguntó la profesora, aunque sabía bien quién lo había dicho.Todos guardaron silencio, pero se oian algunas risitas. La profesora seguía tomando mi mano, creo que para tratar de tranquilizarme. No insistió en seguir preguntando por el responsable de tan cruel comentario, más bien se centró en mí; buscaba la manera de hacerme sentir bien y me comentó que las ninas y los niños en esta sala de clase se caracterizaban por ser buenas compañeras y compañeros, muy responsables, solidarios y muy honestos.

Debo confesar que,aunque no creía mucho en estas palabras por lo que acababa de ocurrir, el sentimiento negativo que tenía se desvaneció en mí y también en mis nuevas compañeras y nuevos compañeros. Los volví a mirar y me sonreian, se sentía en esas miradas y sonrisas la solidaridad, la responsabilidad y la hermandad. Mi nueva profesora sabia cómo transformar un acto negativo.Con el pasar de los dias,lo confirmé: en cada clase nos retaba y nos comprometía a ser mejores personas, mejores amigos; a ser responsables, respetuosos y solidarios.

Responde oralmente las siguientes preguntas:

iDónde ocurre la historia?

iQué relación hay entre el narrador y el personaje principal de la historia?

iCuál es el mensaje que transmite el autor?

Fortalecemos nuestra convivencia

Unidad

4

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