Página — Tutoria 6° Primaria (pág. 14)

Recono3co los mensajes que nos transmite la publicidad.

• Con la guia de la profesora o el profesor, dialogamos a partir de esta pregunta: Qué he observado en los "modelos" de personas que se presentan en algunos avisos publicitarios de venta de productos?

Hacemos una lista con las características que hemos observado con mayor frecuencia en los"modelos" de mujeres y hombres. Por ejemplo, estos "modelos"son altos, delgados, etc.

En la publicidad los hombres se muestran:

En la publicidad las mujeres se muestran:

• Luego de hacer la lista, y con la orientación de la profesora o el profesor, dialogamos entre las compañeras y los compañeros de clase a partir de las siguientes preguntas:

• iTodas las personas nos parecemos a esos "modelos"? εPor qué?

iNecesitamos ser como ellas o ellos para ser personas atractivas? iPor qué?

iNecesitamos ser como ellas o ellos para considerarnos personas valiosas?iPor qué?

iPuedo estar contenta o contento conmigo si soy diferente a esos "modelos"?cPorqué?


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