Página — Tutoria 6° Primaria (pág. 34)

Somos diferentes y nos respetamos.

Leo el propósito de la ficha.

Descubimos nuestras semejanzas y diferencias.

• Con la guía de la profesora y el profesor, hacemos la siguiente dinámica:

• Nos colocamos en dos filas mirándonos frente a frente, a una distancia aproximada de un metro.

• Al centro, en el piso, habrá una línea que puede hacerse con tiza o con masking tape.

La profesora o el profesor irá diciendo algunas frases. Si nos identificamos con lo que dice la frase, nos colocamos en la línea. Si no nos identificamos, nos quedamos en nuestro lugar.

Luego de cada frase, observamos quiénes se han colocado en la línea y, luego, regresamos a las filas para continuar con la siguiente frase.

Estas son las frases:

Dialogamos cuando terminamos la dinámica.

iEn qué nos parecemos y en qué nos diferenciamos?

iQué pasaría si todos fuéramos iguales?

iQué es lo bueno de ser diferentes?

iPor qué somos valiosas y valiosos?

iQué es el respeto para ti?jPor qué merecemos respeto?



32