¿Cuáles son las prioridades de este año?

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¿Cuáles son las prioridades de este año?

Cada año escolar es una oportunidad para mejorar los aprendizajes. Este año 2025 es una nueva oportunidad para prestar especial atención a la salud mental, las emociones, la socialización entre compañeros y las brechas de aprendizaje, desafíos que afectan a toda la comunidad educativa.

Para enfrentar estos retos y apoyar el desarrollo integral de los estudiantes, las escuelas y programas educativos deben enfocarse en:

Crear espacios seguros y acogedores donde los estudiantes puedan expresar sus emociones, sentirse protegidos y participar activamente. Esto incluye prevenir la violencia en todas sus formas y fomentar vínculos afectivos; asimismo, garantizar el acompañamiento integral de los estudiantes de parte de los docentes y toda la comunidad educativa.

La diversidad estudiantil —por origen, cultura, lengua, talentos o necesidades— debe ser vista como una oportunidad. Es esencial eliminar barreras y garantizar igualdad de derechos y apoyos educativos para que todos los estudiantes puedan desarrollarse plenamente.

Fuente: Resolución Ministerial N.° 556-2024-MINEDU

Glosario

• bienestar socioemocional: Estado de equilibrio emocional y social que permite a los estudiantes aprender, relacionarse y participar activamente.
• educación inclusiva: Modelo educativo que garantiza el acceso, participación y aprendizaje de todos los estudiantes, sin discriminación.
• educación intercultural: Enfoque que valora y promueve el diálogo entre distintas culturas dentro del sistema educativo.
• brecha de aprendizaje: Diferencia en el nivel de conocimientos o habilidades entre grupos de estudiantes.
• comunidad educativa: Conjunto de personas que forman parte de la institución escolar: estudiantes, docentes, familias y personal administrativo.