Actividades de inicio: la mochila de los aprendizajes

Actividad de inicio: la mochila de los aprendizajes

Esta página no contiene ejercicios escolares, sino una actividad de apertura para una jornada de formación con padres y madres de familia. Se resuelve como una guía de conducción de la dinámica.

Paso 1. Bienvenida y activación de saberes previos

Se da la bienvenida a los participantes y se dibuja en la pizarra la silueta de una mochila. Se pregunta: ¿Qué cosas importantes consideran que sus hijos deben llevar siempre a la escuela?

Respuesta orientativa: Se espera que los padres mencionen útiles escolares, uniforme, lonchera, cuadernos y libros. Todas las ideas se escriben dentro de la silueta de la mochila.

Paso 2. Profundización: lo no material

Si las respuestas se limitan a objetos materiales, se pregunta: ¿Qué cosas no materiales consideran que son importantes que sus hijos lleven siempre a la escuela?

Respuesta orientativa: Autoestima, respeto, confianza, responsabilidad, ganas de aprender, valores, hábitos de higiene, puntualidad y actitud positiva.

Paso 3. Relación con el aprendizaje

Se pregunta: ¿En qué les ayudan estos aspectos para su aprendizaje?

Respuesta orientativa: La autoestima y la confianza permiten que el niño participe sin miedo a equivocarse; el respeto y la responsabilidad mejoran la convivencia y el cumplimiento de tareas; las ganas de aprender sostienen la motivación y la perseverancia.

Paso 4. Reflexión y cierre

Se reflexiona sobre cómo estos aspectos se aprenden primero en el hogar y se refuerzan en la escuela, por lo que padres y docentes deben trabajar juntos con comunicación constante.

Propósito de la jornada: Proponer acciones para apoyar a sus hijos en sus aprendizajes.