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Página 7 de Jornada de formación “Acompaño a mi hijo en su camino de aprendizaje”  : ciclo IV · 2025
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Jornada de formación "Acompano a mi hijo en su camino de aprendizaje"

Ciclo IV

福 Organicen juntos un horario de estudios que también involucre actividades de disfrute y actividades juntos en familia. Tener un horario les ayudará a conocer con No termino a anticipación lo que hay que hacer y tener un orden tiempo mis tareas, evitará distracciones. me pongo a jugar Anímalo a proponerse metas. Pregúntale por qué sus metas y se me va la hora. 福 son importantes para él, ayúdalo a identificar sus cualidades y habilidades para lograr sus metas, y a escribir los pasos para lograrlas. También pueden proponerse metas como familia. Eso le dará un modelo de compromiso y perseverancia.
Me cuesta hacer amigos en la escuela.Dialoga con él para identificar las causas por las que tiene dificultades para hacer amigos y motivalo a proponer soluciones. • Anímalo a unirse a grupos de ninos de su edad que realicen actividades de su interés como deportes, música, baile, entre otros. Organiza actividades en casa con ninos de su edad. - Enséñale a través de juegos de roles a iniciar y mantener conversaciones. Fomenta su autoestima, evita criticas y comparaciones. No lo presiones para hacer amigos de inmediato, dale tiempo para que vaya adquiriendo confianza en sí mismo. Mantén una actitud positiva. Dialoga con el docente sobre las dificultades de tu hijo para que puedan apoyarle. En la escuela pueden presentarse diversas situaciones en las que los estudiantes no se sientan motivados o estén temerosos, etc. Esto puede afectar su rendimiento escolar. Para ayudarlo: Pregúntale por qué siente vergüenza. Toma en serio su emoción, no la invalides diciendo por ejemplo:"eso no es para tanto" • Revisa los modelos que le ofrecen en casa. A veces los adultos también se quedan con las dudas ante ciertas situaciones. Los ninos observan e incorporan los modelos de sus padres. Realiza en casa juegos de roles en los que se enfrentan a situaciones en las que tiene que preguntar en clase.

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