Ficha de factores de riesgo familiar — ítems 3 al 11 y declaración jurada
Respuesta rápida
Página de protocolo/formulario. No contiene ejercicios resolubles. Registra factores de riesgo 3-11 y la declaración jurada del cuidador.
Solución — Página 35
Orientaciones para el funcionamiento de las cunas y cunas jardín que brindan el servicio de educación y cuidado diurno con atención integral para niñas y niños de 12 a 36 meses : guía del servicio y protocolos · 2024
Lectura
Esta página forma parte de una ficha de evaluación de factores de riesgo que el personal de la cuna completa junto con la familia. Los ítems 3 al 11 indican situaciones de vulnerabilidad que pueden requerir atención especializada o prioritaria.
Ítems de la ficha (respuesta Sí / No)
| N° | Factor de riesgo |
|---|---|
| 3 | Uno o ambos padres temporal o permanentemente incapacitados (p. ej. privados de la libertad) |
| 4 | Madre, padre o apoderado con discapacidad severa o sensorial que dificulta la atención directa |
| 5 | Madre, padre o apoderado con problemas de salud física o mental que afectan el cuidado continuo |
| 6 | Madre de familia con nivel educativo incompleto (primaria o secundaria incompleta) |
| 7 | Madre de familia adolescente |
| 8 | Madre de familia adolescente y embarazada |
| 9 | Familia perteneciente a minoría étnica con riesgo de discriminación y limitaciones de bienestar |
| 10 | Madre que vive en espacio reducido con otros adultos, lo que representa riesgo cuando sale a trabajar/estudiar |
| 11 | Familia perteneciente a pueblo indígena, originario o afroperuano con riesgo de discriminación y limitaciones de bienestar |
Declaración jurada
Al final de la ficha, el cuidador principal (madre, padre o apoderado) firma y coloca su huella digital declarando conformidad con lo declarado.
Glosario
- Factor de riesgo: condición o circunstancia que incrementa la probabilidad de que una niña o niño reciba atención insuficiente.
- Cuidador principal: persona responsable del cuidado cotidiano del niño o niña, generalmente la madre, padre o apoderado.
- Pueblo afroperuano: comunidad de descendencia africana reconocida en Perú con derechos específicos de no discriminación.
- Huella digital: impresión dactilar usada como identificación en documentos oficiales cuando no se puede firmar.
Preguntas que la gente también hace
¿Qué factores de riesgo evalúa la ficha de cunas MINEDU?
¿Qué sucede si la madre es adolescente y está embarazada en una cuna jardín?
¿Por qué se pide huella digital en la ficha de matrícula de cunas?
¿Cómo se identifica vulnerabilidad familiar en el servicio EDUCUNA?
¿Qué criterios usa MINEDU para priorizar atención en cunas jardín?
- • Ver pág. 34: ítems 1 y 2 de la misma ficha de factores de riesgo
- • Conocer el protocolo de admisión y matrícula del servicio EDUCUNA
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 2047 caracteres
Lugar y fecha...
Firma de la madre o padre o cuidador principal
Para la atención de los ninos y ninas de 0 a 3 anos
33
| 3. iLa nina o el nino se enfrenta a una situación en la que uno o ambos padres, quienes son los responsables de brindar protección y cuidado, se encuentran temporal o permanentemente incapacitados (por ejemplo: privados de la libertad)? | sí | No |
| 4. iLa madre, padre o apoderado del nino o nina presenta alguna discapacidad severa o sensorial que dificulta atenderlo/la directamente? | Sí | No |
| 5. iLa madre, padre o apoderado enfrenta problemas de salud física o mental temporal o permanente que afecta su capacidad para atender y cuidar de manera adecuada y continua a la nina o el nino? | sí | No |
| 6. iLa madre de familia tiene nivel educativo incompleto (p. ej. primaria o secundaria incompleta)? | sí | No |
| 7. iLa madre de familia es adolescente? | sí | No |
| 8. iLa madre de familia es adolescente y está embarazada? | sí | No |
| 9. iLa familia pertenece a una minoria étnica lo que puede implicar la exposición a discriminación, falta de trabajo u otras limitaciones que restan el bienestar y salud integral de la nina o el nino? | Sí | No |
| 10.iLa madre de familia vive en un espacio reducido con otros adultos (p. ej. cuarto alquilado o casa multifamiliar) que puede ser un peligro para la integridad del nino cuando sale a trabajar y/o estudiar? | sí | No |
| 11. iLa familia pertenece a un pueblo indigena u originario o pueblo afroperuano lo que puede implicar la exposición a discriminación, falta de trabajo u otras limitaciones que restan el bienestar y salud integral de la nina o el nino? | sí | No |
Con mi firma y huella digital doy conformidad de lo declarado.
Huella digital
Otros libros recomendados
Jornada de formación “Fortalecimiento de la autonomía para favorecer el aprendizaje de mis hijos” : ciclo VI · 2025
MINEDU
7 págs.
Jornada de formación “Acompaño a mi hijo en su camino de aprendizaje” : ciclo IV · 2025
MINEDU
9 págs.
Jornada de formación “Familias en acción: acompaño los aprendizajes de mi hijo” : ciclo V · 2025
MINEDU
7 págs.
Jornada de formación “Acompaño a mi hijo para aprender y sentirse bien” : ciclo III · 2025
MINEDU
8 págs.
Orientaciones para fortalecer el vínculo entre docentes y estudiantes : dirigido al director y al Comité de Gestión del Bienestar · 2025
MINEDU
18 págs.
Orientaciones para la indagación en Matemática · 2024
MINEDU
49 págs.
Orientaciones para la elaboración de situaciones en Matemática · 2024
MINEDU
82 págs.
Resolvamos problemas 5 : manual para el docente 2018 · 2018
MINEDU
170 págs.