Orientaciones sobre medidas de protección sanitaria y manejo de residuos
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Página de presentación sin ejercicios. El protocolo cubre 4 áreas: (1) agua segura, (2) prevención de fugas de desagüe, (3) limpieza y desinfección, (4) manejo de residuos sólidos.
Solución — Página 70
Orientaciones para el funcionamiento de las cunas y cunas jardín que brindan el servicio de educación y cuidado diurno con atención integral para niñas y niños de 12 a 36 meses : guía del servicio y protocolos · 2024
Lectura
Presentación
En el marco de la implementación de la Estrategia Servicio de educación y cuidado diurno con atención integral, para niñas y niños de 12 a 36 meses de las cunas y cuna jardín públicas de ámbito urbano para el año 2024, parte del Programa Presupuestal orientado a Resultados sobre Desarrollo Infantil Temprano (PPoR DIT), se han desarrollado una serie de protocolos que brindan información sobre aspectos claves que deben seguirse dentro de la institución educativa.
Gracias al aporte de diversas investigaciones se sabe que, con el acceso a agua segura y alcantarillado, se reduce hasta en 13% la desnutrición crónica infantil debido a que contribuyen a prevenir enfermedades diarreicas agudas. Al contar con estos servicios se puede lavar los alimentos, consumir agua segura y vivir en entornos más higiénicos. (Sunass, 2022).
La OPS define el saneamiento básico como un conjunto de acciones que se pueden aplicar sobre el ambiente para reducir los riesgos sanitarios, prevenir la contaminación y, consecuentemente, lograr mejores niveles de salud.
El Protocolo sobre medidas de protección sanitaria está dirigido a directores, docentes y auxiliares de cunas y cunas jardín y tiene como propósito orientarte en la prevención de enfermedades a partir del buen uso del agua y la prevención de la contaminación por fugas de desagüe, así como programar tareas de limpieza y sanitización de los espacios y la gestión integral de los residuos sólidos que se generan en la institución educativa.
Estructura del protocolo (4 partes)
| Parte | Tema |
|---|---|
| 1 | Agua segura |
| 2 | Prevención y atención por fuga de desagüe |
| 3 | Limpieza y desinfección de espacios |
| 4 | Manejo de residuos sólidos |
Diagrama 1
Estructura del Protocolo de protección sanitaria
mindmap
root((Protocolo Protección Sanitaria))
Parte 1
Agua segura
Parte 2
Prevención fuga de desagüe
Parte 3
Limpieza y desinfección de espacios
Parte 4
Manejo de residuos sólidos
Glosario
- PPoR DIT: Programa Presupuestal orientado a Resultados sobre Desarrollo Infantil Temprano.
- Saneamiento básico: Conjunto de acciones sobre el ambiente para reducir riesgos sanitarios y prevenir la contaminación (OPS).
- SUNASS: Superintendencia Nacional de Servicios de Saneamiento (Perú).
- OPS: Organización Panamericana de la Salud.
- Cunas jardín: Instituciones educativas públicas que brindan educación y cuidado diurno a niños de 12 a 36 meses.
Preguntas que la gente también hace
¿Qué es el Protocolo sobre medidas de protección sanitaria en cunas?
¿Cómo reduce el acceso a agua segura la desnutrición crónica infantil?
¿Cuáles son las cuatro partes del protocolo sanitario de EDUCUNA?
¿Qué define la OPS como saneamiento básico?
¿A quién está dirigido el protocolo de protección sanitaria de cunas y cunas jardín?
- • Conocer el contexto del servicio EDUCUNA y su población objetivo (niños 12–36 meses)
- • Ver pág. 69: sección previa de planificación educativa
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1955 caracteres
Orientaciones sobre medidas de protección sanitaria y manejo de residuos
Presentación
En el marco de la implementación de la Estrategia Servicio de educación y cuidado diurno con atención integral, para ninas y ninos de 12 a 36 meses de las cunas y cuna jardín públicas de ámbito urbano para el año 2024 parte del Programa Presupuestal orientado a Resultados sobre Desarrollo Infantil Temprano (PPoR DIT) se han desarrollado una serie de protocolos que brindan información sobre aspectos claves que deben seguirse dentro de la institución educativa.
Gracias al aporte de diversas investigaciones se sabe que, con el acceso a agua segura y alcantarillado, se reduce hasta en 13% la desnutrición crónica infantil debido a que contribuyen a prevenir enfermedades diarreicas agudas. Al contar con estos servicios se puede lavar los alimentos, consumir agua segura y vivir en entornos más higiénicos. (Sunass, 2022).
La OPS define el saneamiento básico como un conjunto de acciones que se pueden aplicar sobre el ambiente para reducir los riesgos sanitarios, prevenir la contaminación y, consecuentemente, lograr mejores niveles de salud.
EI Protocolo sobre medidas de protección sanitaria está dirigido a directores,docentes y auxiliares de cunas y cunas jardín y tiene como propósito orientarte en la prevención de enfermedades a partir del buen uso del agua y la prevención de la contaminación por fugas de desagüe, así como programar tareas de limpieza y sanitización de los espacios y la gestión integral de los residuos sólidos que se generan en la institución educativa.
Este Protocolo está organizado en cuatro partes, la primera te presenta información sobre el agua segura; la segunda,te da la pauta sobre la prevención y atención porfuga de desagüe; la tercera, te brinda pasos especificos sobre limpieza y desinfección de espacios y, la cuarta, sobre el manejo de residuos sólidos en la institución educativa.
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Planificación educativa
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