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Evaluación oportuna y periódica del crecimiento y desarrollo en un establecimiento de salud

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Página 66 de Orientaciones para el funcionamiento de las cunas y cunas jardín que brindan el servicio de educación y cuidado diurno con atención integral para niñas y niños de 12 a 36 meses : guía del servicio y protocolos · 2024
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CRED es el control de salud periódico para niños/as menores de 5 años que permite detectar precozmente riesgos, alteraciones o trastornos en su crecimiento y desarrollo, realizado en establecimientos de salud públicos y privados de primer nivel.

📚 theory EDUCUNA ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 66

Orientaciones para el funcionamiento de las cunas y cunas jardín que brindan el servicio de educación y cuidado diurno con atención integral para niñas y niños de 12 a 36 meses : guía del servicio y protocolos · 2024

Lectura

La evaluación oportuna y periódica del crecimiento y desarrollo es fundamental para el servicio de educación y cuidado diurno de niñas y niños menores de 3 años. Esta evaluación se realiza en coordinación con los establecimientos de salud, bajo un trabajo de corresponsabilidad.

La Norma Técnica N°137 del MINSA establece tres objetivos principales:

  1. Establecer las disposiciones técnicas para el control del crecimiento y desarrollo de niñas y niños menores de cinco años.
  2. Identificar oportunamente situaciones de riesgo o alteraciones en el crecimiento y desarrollo para su atención efectiva.
  3. Establecer las pautas que faciliten el control con enfoque preventivo promocional, de equidad, de interculturalidad y de derecho.

Glosario

  • CRED (Control de Crecimiento y Desarrollo): Control de salud periódico para bebés y niños/as menores de 5 años, realizado en establecimientos de salud de primer nivel (públicos y privados) y hospitales. Permite detectar precozmente riesgos, alteraciones, trastornos y enfermedades.
  • Norma Técnica N°137: Normativa del MINSA que regula el control del crecimiento y desarrollo infantil.
  • Intersectorialidad: Trabajo coordinado entre el sector educativo y el sector salud para garantizar el desarrollo integral infantil.
  • Enfoque preventivo promocional: Orientación del control CRED hacia la prevención de riesgos antes que la atención curativa.

Fuentes

  • Cuidado para el desarrollo infantil — UNICEF (cita 24)
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Preguntas que la gente también hace

¿Qué es el CRED y por qué es importante para niñas y niños menores de 5 años?
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¿Cuáles son los objetivos de la Norma Técnica N°137 del MINSA?
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¿Cómo se articula la cuna jardín con el establecimiento de salud?
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¿En qué establecimientos de salud se realiza el control CRED?
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¿Qué riesgos detecta el control de crecimiento y desarrollo?
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📌 Antes de leer esto
  • Conocer el rol del servicio educativo y de cuidado diurno (cunas y cunas jardín)
  • Comprender el concepto de desarrollo integral en la primera infancia
  • Conocer el marco normativo de atención a niñas y niños menores de 3 años en Perú
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Evaluaciónoportunayperiódicadelcrecimiento y desarrollo en un establecimiento de salud.

"Es posible reducir los efectos de las desventajas tempranas de la infancia. Las intervenciones tempranas dirigidas a los ninos y ninas más desfavorecidos mejoran su supervivencia, salud, crecimiento,así como su desarrollo cognitivo y socio-emocional"24

El desarrollo integral es el propósito del servicio educativo y de cuidado diurno brindado a las ninas y ninos menores de 3 años, para ello es necesario vigilar su salud física, emocional y psicológica mediante acciones intersectoriales en el territorio a través de un trabajo coordinado y de corresponsabilidad de la cuna o cuna jardín y el establecimiento de salud.

Es así que basándonos en la norma técnica N°137 otorgada por el Ministerio de Salud (MINSA) que tiene por objetivo: "Establecer las disposiciones técnicas para el control del crecimiento y desarrollo de las ninas y ninos menores de cinco años en los establecimientos de salud. — ldentificar oportunamente situaciones de riesgo o alteraciones en el crecimiento y desarrollo para su atención efectiva, incentivando la participación activa de la familia y cuidadores en las intervenciones.- Establecer las pautas que faciliten el proceso del control del crecimiento y desarrollo con enfoque preventivo promocional, de equidad, de interculturalidad y de derecho", iniciaremos definiendo conceptos básicos, tales como:

Control de crecimiento y desarrollo (CRED)

Es el control de salud periódico por el que pasan todos los bebés y ninos/as menores de cinco anos de edad. Estos controles se realizan en todos los establecimientos de salud de primer nivel públicos y privados y en algunos hospitales.

Con estos controles se realiza el seguimiento al crecimiento y desarrollo de sus ninos/as a fin de detectar de manera precoz, riesgos, alteraciones o trastornos, así como la presencia de enfermedades, facilitando su diagnóstico e intervención oportuna.

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Planificación educativa

24Cuidado para el desarrollo infantil-UNICEF

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