Saltar al contenido
MisLibrosTexto
Ad

Página — Materiales Docente Sin nivel (pág. 99)

📄 otro materiales docente 🎓 otro Referencia Perú 🇵🇪 PE 🗣 Español
Página 99
99 de 168
Página 99 de Resolvamos problemas 4 : manual para el docente 2018 · 2018
Anterior Página 99 / 168 Siguiente
materiales docente

Solución no disponible aún

Esta página está en proceso de revisión.

Pídela y la resolveremos antes. Sin registro.

¿Te fue útil esta página?
Siguiente tema sugerido
Retroalimentación, Practicamos y Cierre de la Sesión
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 2612 caracteres

★Con la mediación del docente, los estudiantes del equipo C dan respuesta alas preguntas que se presentan en la fase Reflexionamos sobre el desarrollo:

  1. Describe el procedimiento realizado en Ejecutamos la estrategia o plan.

Se elabora una tablayen ella organizamos los datos en dos columnas. En la primera van los datos como están expresados en la situación, y en la segunda, va su escritura mediante notación cientifica.

• El docente sintetiza los procesos realizados y enfatiza la importancia de formularse preguntas adecuadas en cada una de las fases de Resolución de problemas, planteando ejemplos de cómo alguna pregunta inadecuada podría afectar el resultado.

Analizamos

• El docente indica que la sección Analizamos de la ficha será resuelta por cada equipo,y a través de preguntas los estudiantes realizarán el análisis de la resolución de las situaciones planteadas.

• El docente explica la forma de abordar esta sección de la ficha:

  • Se lee la situación A, se revisa el proceso deresolución y se responden preguntas.

Se lee la situación C, se revisa el proceso de resolución, se encuentran errores y se responden preguntas.

• Los estudiantes leen la situación A y en equipo responden las preguntas o enunciados, lo cual les permite reflexionar sobre la resolución de la situación dada:

  1. jTodos los datos te permiten dar solución a la situación A? Explica.

Si, las cantidades se deben ordenar para determinar el menor y mayor costo.

  1. Describe el procedimiento realizado en la resolución de la situación A?

Se comparan las cantidades y se van ordenando de menor a mayor.

Luego los estudiantes leen de forma individual la situación C, encuentran el errory responden las preguntas o enunciados a partir del análisis de la resolución de la situación dada:

  1. Los pasos realizados en la resolución de la situación C ison los adecuados? Explica.

Sí,el procedimiento realizado es el adecuado.

  1. En el caso de que hubiera un error, jcuál seria su corrección? De ser correcta la respuesta, busca otra forma de resolver la situación C.

El error se presenta en el cálculo de la cantidad de la población por ano.

La corrección es la siguiente:

Año1950:9.1%×2525150000=229788650

Año2015:16,1%×7349472100=1183265008

Año2050: 25.5%×9725147980=2479912735

A\tilde{n}\sim2100;39.1\%\times11213317490=4384407139

AñoPoblación
19502,29788650×10⁸
20151,183265008×109
20502,479912735×109
21004,384407 139×10³

97

Ad

Otros libros recomendados

Ver todos →
Ad

Usamos cookies propias y de terceros para personalizar contenido, mostrar publicidad y analizar el tráfico. Las cookies necesarias siempre están activas.