Dialogamos y establecemos acuerdos

Lectura

Las niñas y los niños del quinto grado de primaria comentan acerca de lo que sucedió el día anterior a la hora del recreo: un grupo de estudiantes que jugaba con la pelota rompió los vidrios de las ventanas de un aula. Ana se muestra preocupada y plantea algunas preguntas, a fin de que sus compañeras y compañeros propongan acciones para cuidar los ambientes de la escuela.

Diálogos en la imagen:

• Ana: «Chicos, ayer un grupo de compañeros rompió los vidrios de las ventanas de un aula.»
• Ana: «¿Qué podemos hacer para que esto no vuelva a ocurrir?»
• Compañero: «Yo creo que debemos empezar acordando algunas normas que todos deberemos respetar. Así como hicimos el año pasado, ¿recuerdan?»

Preguntas abiertas

Actividad 2: Dialoguen sobre propuestas de solución para el problema planteado y respondan las preguntas.

¿Sobre qué dialogan las estudiantes y los estudiantes?

Respuesta sugerida: Dialogan sobre el incidente ocurrido en el recreo, cuando un grupo de compañeros rompió los vidrios de las ventanas de un aula jugando con la pelota, y sobre cómo evitar que situaciones similares se repitan.

¿Qué solución al problema proponen como grupo?

Respuesta sugerida: Proponen establecer normas de convivencia que todos los estudiantes deben respetar para cuidar los ambientes de la escuela, retomando la experiencia positiva del año anterior.