Actividad 10: ¿Cómo puedo registrar los cambios de una planta?
Respuesta rápida
Se observa la planta 15 días y se registra en la tabla los días 1, 5, 10 y 15: semilla, brote con dos hojas, tallo con más hojas y planta más alta.
Solución — Página 36
Ciencias Naturales – Primero Básico | Texto del Estudiante (MINEDUC) – Descargar PDF · 2024
Paso 1
Observa durante 15 días el crecimiento de la planta.
- Elige una planta pequeña o siembra una semilla (poroto, lenteja o alpiste) en un vaso con tierra.
- Colócala en un lugar con luz y riégala con poca agua cada dos días (siempre la misma cantidad).
- Obsérvala siempre a la misma hora del día y durante 15 días seguidos.
- Anota la fecha del primer día y ve contando los días: el día 1, el día 5, el día 10 y el día 15.
- Mide con una regla cuánto crece y fíjate en estos cambios: aparición de la raíz, del tallo, de las hojas, color y tamaño.
Respuesta orientativa: la observación constante permite comparar lo que pasa en cada momento y darse cuenta de que la planta cambia poco a poco: crece, le salen hojas y se hace más alta.
Paso 2
Dibuja en la tabla todos los cambios observados.
- La tabla tiene cuatro filas: Día 1, Día 5, Día 10 y Día 15.
- En cada fila se dibuja la planta tal como se ve ese día y se escribe una frase corta.
- Así queda el registro completo (ejemplo orientativo si sembraste un poroto):
| Día | Dibujo (descripción) | ¿Qué cambió? |
|---|---|---|
| Día 1 | Vaso con tierra y la semilla enterrada. Nada visible en la superficie. | Se sembró la semilla. |
| Día 5 | Aparece un brote muy pequeño: tallo corto y dos hojitas pequeñas. | Nace la plántula y rompe la tierra. |
| Día 10 | La planta tiene un tallo más alto (unos 5 cm) y tres o cuatro hojas verdes. | El tallo crece y salen más hojas. |
| Día 15 | Planta con tallo firme, varias hojas y una altura de unos 8 a 10 cm. | Aumenta el tamaño y el número de hojas. |
Respuesta: la tabla queda completa con el dibujo y la descripción de la planta en los días 1, 5, 10 y 15, mostrando que la planta crece y cambia con el paso de los días.
Contenido de la página
Actividad 10
¿Cómo puedo registrar?
▶ Registraré los cambios observados en la planta.
¿Cómo lo hago?
- Observa durante 15 días el crecimiento de la planta.
- Dibuja en la tabla todos los cambios observados.
| Día | (espacio para dibujar) |
|---|---|
| Día 1 | |
| Día 5 | |
| Día 10 | |
| Día 15 |
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Ejemplos resueltos
Un estudiante siembra un poroto y lo observa los días 1, 5, 10 y 15. Completa la tabla de registro.
Día 1: solo se ve tierra, la semilla está enterrada. Día 5: asoma un brote con dos hojitas pequeñas. Día 10: el tallo mide unos 5 cm y aparecen más hojas. Día 15: la planta mide unos 8 a 10 cm, tiene tallo firme y varias hojas verdes.
Tabla
| Día | ¿Qué observo? (dibujo o descripción) |
|---|---|
| Día 1 | Vaso con tierra; la semilla está enterrada y no se ve nada afuera |
| Día 5 | Brote pequeño: tallo corto y dos hojitas |
| Día 10 | Tallo de unos 5 cm y tres o cuatro hojas verdes |
| Día 15 | Planta de 8 a 10 cm, tallo firme y varias hojas |
Diagrama
timeline
title Crecimiento de la planta en 15 días
Día 1 : Se siembra la semilla
Día 5 : Nace el brote con dos hojitas
Día 10 : El tallo crece y salen más hojas
Día 15 : Planta alta, firme y con varias hojas
Glosario (4)
- Registrar
- Anotar o dibujar lo que se observa para no olvidarlo.
- Cambio observable
- Algo que se puede ver con los ojos y que es distinto a lo que había antes.
- Crecimiento
- Aumento del tamaño de un ser vivo con el paso del tiempo.
- Plántula
- Planta muy pequeña que acaba de nacer de una semilla.
Preguntas para practicar
¿Por qué es importante observar la planta siempre a la misma hora y durante varios días?
Porque los cambios son lentos y solo se notan al comparar observaciones hechas en momentos parecidos. Si se observa siempre a la misma hora, las diferencias se deben realmente al crecimiento y no a la luz o al riego del momento.
¿Qué necesita la planta para crecer durante esos 15 días?
Necesita agua, luz, aire y tierra con nutrientes. Si le falta alguno de estos elementos, deja de crecer o se marchita.
Temas y conceptos clave
Preguntas que la gente también hace
¿Por qué se debe observar la planta siempre a la misma hora?
¿Qué necesita una planta para crecer y cambiar?
¿Cuánto puede crecer una planta en 15 días?
- • Reconocer las partes básicas de una planta (raíz, tallo, hojas)
- • Contar y ordenar los días 1, 5, 10 y 15
- • Saber que las plantas son seres vivos que crecen y cambian
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 395 caracteres
Actividad 10iCómo puedo registrar?
-Registraré los cambios observados en la planta.
iCómo lo hago?
Observa durante 15 dias el crecimiento de la planta.
Dibuja en la tabla todos los cambios observados.
| Día1 | |
| Día5 | |
| Día 10 Día 15 |
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