Página — Ciencias Naturales 1 (pág. 11)

Orientaciones texto del estudiante

Unidad 1 · Inicio

Ideas previas

Utilice la estrategia Con boli y papel,una forma de lluvia de ideas, para levantar los conocimientos previos de sus estudiantes en torno a la imagen de entrada de la Unidad. Para ello, repártales papeles adhesivos (post-it) y pídales que dibujen las ideas que les surjan a partir de las preguntas que usted hará, luego péguelos en la pared.

Formule las siguientes preguntas: ide qué manera cuidas tu cuerpo? y iquéacciones realizas con aquel fin? Dibuja la que sea más importante para ti."

Preguntas de calidad

Se sugiere generar una conversación con los estudiantes a partir de la observación de las dos primeras páginas de la Unidad y formular preguntas que activen experiencias previas: jhas estado en un lugar como este?, iqué te gusta de este paisaje?, icómo crees que se sienten las personas de la imagen?Imagina te encuentras en la playa, iquéllevarias en tu mochila para protegerte del Sol?, iqué parte de tu cuerpo te permitiria distinguir los colores del paisaje?, icuál te permitiría escuchar la conversación entre la mamá y su hijo?Tal como el niño que muestra la imagen, icómo podrías saber si el agua de la playa es tibia o fría? Describe la sensación de bañarse en el mar y la temperatura del agua.

Propósito y recomendaciones

El objetivo de esta Unidad es que los estudiantes adquieran y mantengan hábitos de vida saludable a temprana edad para que comprendan la importancia del cuidado de su propio cuerpo. Para lograr aquel objetivo, se espera que los estudiantes desarrollen adecuadas prácticas de higiene personal, actividad fisica y alimentación saludable. Asimismo, se los incentiva a que exploren por medio de sus sentidos el mundo que los rodea con todos los cuidados necesarios,identificando caracteristicas y propiedades de lo observado.

Se sugiere aplicar la Evaluación diagnóstica adjunta en el material fotocopiable de la página 62 para identificar los conocimientos previos y conductas de entrada de sus estudiantes en la Unidad.


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