Trace and number. / Repasa y numera.
Se debe repasar cada oración punteada y escribir en el recuadro el número de la imagen que representa esa emoción.
Observo cada fotografía y la emoción que muestra:
- Imagen 1: una niña comiendo pastel → tiene hambre.
- Imagen 2: un niño llorando → está triste.
- Imagen 3: un niño aburrido apoyado en la mesa → está aburrido.
- Imagen 4: una niña con ojos muy abiertos y cara de susto → tiene miedo.
- Imagen 5: una niña sonriendo → está feliz.
Relaciono cada oración con su imagen:
- I'm sad. (Estoy triste) → imagen 2.
- I'm bored. (Estoy aburrido) → imagen 3.
- I'm hungry. (Tengo hambre) → imagen 1.
- I'm scared. (Tengo miedo) → imagen 4.
- I'm happy. (Estoy feliz) → imagen 5.
Escribo el número en cada recuadro y repaso las oraciones punteadas.
I'm sad → 2; I'm bored → 3; I'm hungry → 1; I'm scared → 4; I'm happy → 5.








