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Bibliografía complementaria: CRA y banco de lecturas adicionales

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Respuesta rápida

Sin ejercicios. Orienta al docente a usar el CRA (biblioteca escolar y digital) y bancos de lecturas graduadas como readinga-z para complementar la clase de inglés.

ingles ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 1 min lectura

Solución — Página 126

Inglés – Primero Básico | Student’s Book MINEDUC – Descargar PDF · 2024

Ejercicio 1

Página informativa de bibliografía complementaria: no contiene ejercicios para el estudiante.

Se identifican dos secciones: CRA y Banco de lecturas adicionales.
La sección CRA indica que, además de los recursos de la GDD (Guía Didáctica Docente), el docente puede usar los recursos de la biblioteca escolar (CRA y digital), pidiendo asesoría al encargado CRA del colegio.
La sección Banco de lecturas adicionales remite a los vínculos de la página anterior y menciona el sitio readinga-z (Reading A-Z) como fuente de lecturas graduadas con distintos niveles de dificultad.

Respuesta

La página no plantea ejercicios; entrega orientaciones docentes sobre recursos complementarios (CRA y lecturas graduadas en línea).

Contenido de la página

Bibliografía complementaria

CRA

Como complemento a los recursos presentes en la GDD, puede utilizar los recursos existentes en su biblioteca escolar (CRA y digital). Para esto, se sugiere pedir asesoría al encargado CRA de su colegio.

Banco de lecturas adicionales

En los vínculos presentes en la página anterior, usted puede encontrar diversas lecturas graduadas para complementar su clase. Por ejemplo, en el sitio readinga-z, usted encontrará diferentes textos con niveles distintos de dificultad.

242 · Bibliografía complementaria

Tabla

Sección	Recurso sugerido	Acción del docente
CRA	Biblioteca escolar (CRA y digital)	Solicitar asesoría al encargado CRA del colegio
Banco de lecturas adicionales	Vínculos de la página anterior y sitio readinga-z	Seleccionar lecturas graduadas según el nivel de dificultad del curso

Diagrama

graph TD
  A[Bibliografía complementaria] --> B[CRA]
  A --> C[Banco de lecturas adicionales]
  B --> B1[Biblioteca escolar]
  B --> B2[Biblioteca digital]
  B --> B3[Asesoría del encargado CRA]
  C --> C1[Vínculos de la página anterior]
  C --> C2[readinga-z]
  C2 --> C3[Textos con distintos niveles de dificultad]

Glosario (4)

CRA: Centro de Recursos para el Aprendizaje: biblioteca escolar de Chile que reúne recursos impresos y digitales de apoyo al aprendizaje.
GDD: Guía Didáctica Docente: material del MINEDUC con orientaciones y recursos para planificar y enseñar cada unidad.
Lecturas graduadas: Textos clasificados por niveles de dificultad creciente, usados para practicar la lectura en inglés.
readinga-z: Sitio web con una biblioteca de lecturas graduadas en inglés, organizadas por nivel de dificultad.

Preguntas para practicar

¿Por qué se recomienda pedir asesoría al encargado CRA del colegio?

Porque el encargado CRA conoce la organización, el catálogo y la disponibilidad de los recursos impresos y digitales de la biblioteca escolar. Su orientación permite seleccionar materiales adecuados al nivel de 1° básico y coordinar préstamos o acceso a plataformas. Así se aprovechan mejor los recursos complementarios a la GDD.

¿Qué ventaja ofrecen las lecturas graduadas para la clase de inglés?

Permiten que cada estudiante lea textos adecuados a su nivel de competencia lingüística, avanzando de forma progresiva. Esto favorece la comprensión lectora, la confianza y la motivación, ya que evita frustración por textos demasiado difíciles. Además, facilitan la atención a la diversidad del curso.

Temas y conceptos clave

Bibliografía complementariaCentro de Recursos para el Aprendizaje (CRA)Banco de lecturas adicionalesCRA (biblioteca escolar y digital)GDD (Guía Didáctica Docente)Lecturas graduadasNiveles de dificultadreadinga-z

Fuentes y referencias

readinga-z (sitio web de lecturas graduadas en inglés)
CRA: Centro de Recursos para el Aprendizaje (MINEDUC Chile)

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Preguntas que la gente también hace

¿Qué es el CRA en los colegios de Chile?

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¿Dónde encuentro lecturas graduadas en inglés para 1° básico?

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¿Cómo complementar la clase de inglés con recursos de la biblioteca escolar?

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📌 Antes de leer esto

• Conocer la estructura del texto del estudiante de Inglés 1° básico
• Identificar los recursos de la Guía Didáctica Docente (GDD)

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Aplicación de lecturas graduadas en el aula de inglés de 1° básico

📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 547 caracteres

Bibliografia complementaria

CRA

Como complemento a los recursos presentes en la GDD, puede utilizar los recursos existentes en su biblioteca escolar (CRA y digital). Para esto, se sugiere pedir asesoria al encargado CRA de su colegio.

Banco de lecturas adicionales

En los vínculos presentes en la página anterior, usted puede encontrar diversas lecturas graduadas para complementar su clase. Por ejemplo, en el sitio readinga-Z, usted encontrará diferentes textos con niveles distintos de dificultad.

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