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Anexo 1 - Classroom language (lenguaje de aula)

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Respuesta rápida

Saludos, asistencia, ánimo y 3 chants traducidos: atención, sentarse ordenados y reglas de convivencia escolar.

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Solución — Página 127

Inglés – Primero Básico | Student’s Book MINEDUC – Descargar PDF · 2024

Ejercicio 1

Traduce al español las frases de la sección Welcoming students.

Good morning children! → ¡Buenos días, niños!
Good afternoon kids. → Buenas tardes, niños.
How are you today? → ¿Cómo están hoy?

Respuesta

¡Buenos días, niños! / Buenas tardes, niños. / ¿Cómo están hoy?

Ejercicio 2

Traduce al español las frases de Taking attendance y Checking for understanding.

OK everyone, your attention please. → Muy bien a todos, su atención, por favor.
I'm going to call the roll. → Voy a pasar lista.
Do you need help? → ¿Necesitas ayuda?
Can I help you with this? → ¿Puedo ayudarte con esto?
Is that clear? → ¿Está claro?
Are you sure? → ¿Estás seguro?

Respuesta

atención por favor / pasar lista / ¿necesitas ayuda? / ¿puedo ayudarte? / ¿está claro? / ¿estás seguro?

Ejercicio 3

Traduce las palabras de Encouragement.

Super! → ¡Súper!
Well done! → ¡Bien hecho!
Excellent! → ¡Excelente!
Brilliant! → ¡Brillante!
Wonderful! → ¡Maravilloso!
Congratulations! → ¡Felicitaciones!
Good job! → ¡Buen trabajo!

Respuesta

¡Súper! / ¡Bien hecho! / ¡Excelente! / ¡Brillante! / ¡Maravilloso! / ¡Felicitaciones! / ¡Buen trabajo!

Ejercicio 4

Explica en español el significado del chant "Eyes on me".

Es una canción para pedir atención: los ojos miran a la maestra.
Quickly put your eyes on me = pon rápidamente tus ojos en mí.
So we can start, you see = así podemos empezar, ¿ves?

Respuesta

Canción para captar la atención y comenzar la clase.

Ejercicio 5

Explica el chant "Row, row, row yourself".

Row, row, row yourself gently into place = rema, rema, rema suavemente hacia tu lugar.
Quietly, quickly, we sit down = en silencio y rápido nos sentamos.
Crisscross applesauce! = sentados con las piernas cruzadas.

Respuesta

Canción para que los niños se sienten ordenados y en silencio.

Ejercicio 6

Explica el chant "We have rules!".

Rules to keep us safe in school = reglas para mantenernos seguros en la escuela.
Inside voices, walking feet = voz suave adentro, pies que caminan.
Don't touch or bother the friends we meet = no toques ni molestes a los amigos.
Follow directions, listen too = sigue las instrucciones y escucha también.
Rules will make you cool in school! = ¡las reglas te hacen genial en la escuela!

Respuesta

Canción sobre normas de convivencia y seguridad escolar.

Contenido de la página

Anexo 1 - Classroom language

Classroom language – Track 1 (CD 1)

Welcoming students

Good morning children!
Good afternoon kids.
How are you today?

Taking attendance

OK everyone, your attention please.
I'm going to call the roll.

Checking for understanding

Do you need help?
Can I help you with this?
Is that clear?
Are you sure?

Encouragement

Super!
Well done!
Excellent!
Brilliant!
Wonderful!
Congratulations!
Good job!

Chants

Eyes on me!

Quickly put your eyes on me
Eyes on me
Eyes on me
Quickly put your eyes on me
So we can start, you see.

Row, row, row yourself

Row, row, row yourself
Row, row, row yourself
Gently into place.
Quietly, quickly, we sit down,
Crisscross applesauce!

We have rules!

We have rules.
We have rules.
Rules to keep us safe in school
Inside voices, walking feet.
Don't touch or bother
The friends we meet.
Follow directions, listen too.
Rules will make you cool in school!

Ejemplos resueltos

Traduce: Good morning children!

Good morning = buenos días; children = niños. Resultado: ¡Buenos días, niños!

Traduce: I'm going to call the roll.

I'm going to = voy a; call the roll = pasar lista. Resultado: Voy a pasar lista.

Tabla

Sección	Frase en inglés	Traducción
Welcoming	Good morning children!	¡Buenos días, niños!
Welcoming	How are you today?	¿Cómo están hoy?
Attendance	I'm going to call the roll.	Voy a pasar lista.
Understanding	Is that clear?	¿Está claro?
Encouragement	Well done!	¡Bien hecho!
Encouragement	Good job!	¡Buen trabajo!

Diagrama

mindmap
  root((Classroom language))
    Welcoming students
      Good morning
      Good afternoon
      How are you today?
    Taking attendance
      Attention please
      Call the roll
    Checking understanding
      Do you need help?
      Is that clear?
    Encouragement
      Well done
      Excellent
      Good job
    Chants
      Eyes on me
      Row row yourself
      We have rules

Glosario (8)

Good morning: Buenos días
Good afternoon: Buenas tardes
call the roll: pasar lista
attention: atención
Well done: bien hecho
Crisscross applesauce: sentados con las piernas cruzadas
rules: reglas, normas
inside voices: voz suave dentro del aula

Preguntas para practicar

¿Para qué sirve el classroom language?

Sirve para que la clase se comunique en inglés desde el inicio: saludar, pedir atención, pasar lista, verificar comprensión y dar ánimo. Ayuda a crear rutinas y a que los niños escuchen inglés auténtico en contexto.

¿Por qué se usan chants en la clase de inglés?

Los chants usan ritmo y repetición, lo que facilita memorizar vocabulario y estructuras. Además ordenan la clase (atención, sentarse, reglas) y hacen el aprendizaje más lúdico y participativo.

Temas y conceptos clave

Lenguaje de aula en inglésFrases de gestión de claseCanciones y chants escolaresClassroom languageWelcoming studentsTaking attendanceChecking for understandingEncouragementChants

Fuentes y referencias

MINEDUC Chile - Texto del Estudiante Inglés 1° básico
Track 1 (CD 1) del audio del texto

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Preguntas que la gente también hace

¿Cómo se dice 'pasar lista' en inglés?

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¿Qué significa 'Crisscross applesauce'?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

¿Para qué sirven los chants en la clase de inglés?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

📌 Antes de leer esto

• Vocabulario básico de saludos en inglés
• Reconocer instrucciones simples orales

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Anexo 2 - Canciones y rimas en inglés

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Anexo 1 - Classroom language

Classroom language – Track 1 (CD 1)

Welcoming students Good morning children!Good afternoon kids.How are you today?

Taking attendance OK everyone, your attention please. I'm going to callthe roll.

Checking for understanding Do you need help?

Can I help you with this?

Is that clear?

Are you sure?

Encouragement

Super!

Well done!

Excellent!

Brilliant!

Wonderful!

Congratulations! Good job!

Chants

• Eyes on me!

Quickly put your eyes on me Eyes on me

Eyes on me

Quickly put your eyes on me So we can start, you see.

• Row, row, row yourself Row, row, row yourself Gently into place. Quietly, quickly, we sit down,Crisscross applesauce!

• We have rules!

We have rules.

Rules to keep us safe in school Inside voices, walking feet. Don't touch or bother The friends we meet.

Follow directions, listen too. Rules will make you cool in school!

Anexo 1 - Classroom language

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