Actividad 1
Comentemos el cuento "Gorila" de Anthony Browne respondiendo las preguntas de comprensión.
¿Qué acontecimiento sorprendente le sucedió a Ana mientras dormía? ¿Por qué fue sorprendente?
- Ana es una niña que vive con su padre, quien casi no tiene tiempo para ella.
- La noche antes de su cumpleaños, su padre le regala un gorila de peluche.
- Mientras Ana duerme, el gorila de juguete se transforma en un gorila de verdad.
- El gorila la lleva de la mano a vivir una aventura nocturna.
Mientras Ana dormía, su gorila de peluche cobró vida y se convirtió en un gorila real que la llevó a pasear. Fue sorprendente porque un juguete no puede moverse ni hablar solo, y menos aún salir de la casa en plena noche.
¿Qué aventura vivió con el gorila? ¿A quiénes conoció?
- El gorila viste un traje y una corbata roja de lunares.
- Lleva a Ana a comer a un restaurante elegante.
- Luego la invita al zoológico, donde visitan a los animales.
- Terminan bailando en la calle bajo la luz de la luna.
Ana vivió una aventura nocturna: fue con el gorila a un restaurante, al zoológico y a bailar por las calles. Conoció a los animales del zoológico y a las personas que estaban en esos lugares.
¿Qué sucedió cuando despertó?
- Ana se despierta en su cama, muy contenta por lo vivido.
- Busca al gorila y lo encuentra otra vez como un simple peluche.
- Se da cuenta de que todo fue un sueño maravilloso.
Cuando Ana despertó, el gorila había vuelto a ser un peluche y ella comprendió que la aventura había sido un sueño, pero se sintió muy feliz.
Ana bajó las escaleras y le contó a su padre lo que había sucedido. ¿Qué le dijo el padre?
- Ana baja corriendo a contarle a su papá la aventura con el gorila.
- El padre la escucha con atención y le responde con cariño.
- Le propone ir juntos al zoológico, esta vez de verdad.
Actividad 2
Leamos en coro el poema "Las canciones de Natacha".
- Formar un círculo con todos los compañeros.
- Leer el poema en voz alta, todos al mismo ritmo.
- Respetar las pausas de los versos y la entonación.
- Al terminar, comentar qué imágenes o emociones les provocó el poema.
Respuesta orientativa: La lectura en coro ayuda a desarrollar la fluidez, la entonación y la escucha atenta. Se sugiere leer primero el poema en silencio, luego en voz alta por turnos y finalmente todos juntos, cuidando el ritmo y las pausas de cada verso.
El padre escuchó a Ana y, en lugar de decirle que era un sueño, le respondió con afecto y le propuso ir juntos al zoológico, mostrando que ahora sí le dedicaría tiempo.











