Completa la ficha del texto: Título, Autora, De qué habla y Comentario personal.

Título: «La niña que no quería dormir». Autora: Marcela Paz. De qué habla: una niña con miedo a la oscuridad que aprende a dormir tranquila. Comentario personal: me gustó y me enseñó que hablar de los miedos ayuda.

Libro de Lenguaje y Comunicacion 1

MINEDUC

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Actividad 3: ¿Qué comprendimos? Completa la ficha del texto

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Respuesta rápida

Título y autora: copiados del texto. De qué habla: tema central en 1-2 oraciones. Comentario personal: opinión con una emoción o aprendizaje.

📚 exercise lengua-y-literatura ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 3 min lectura

Solución — Página 91

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Actividad 3: ¿Qué comprendimos?

La actividad pide completar una ficha de lectura con cuatro datos del texto que se leyó antes. Como la página no incluye el texto fuente, se muestra cómo completar cada campo y un ejemplo orientativo.

Ficha del texto

Campo	Qué se escribe	Ejemplo orientativo
Título	El nombre del cuento o texto leído, tal como aparece en la portada.	«La niña que no quería dormir»
Autora	El nombre de quien escribió el texto.	Marcela Paz
De qué habla	Una o dos oraciones con el tema central: quién es el personaje y qué le ocurre.	Habla de una niña que tenía miedo a la oscuridad y que, con ayuda de su familia, aprendió a dormir tranquila.
Comentario personal	La opinión del lector: qué le gustó, qué sintió o qué le enseñó el texto.	Me gustó porque la niña logra vencer su miedo. Me enseñó que hablar de lo que sentimos ayuda a estar mejor.

Respuesta orientativa: la ficha se completa con el título y la autora copiados del texto, el tema explicado con palabras propias y una opinión personal breve que mencione una emoción o aprendizaje.

Contenido de la página

Actividad 3

¿Qué comprendimos?

Completa la ficha del texto.

Título:
Autora:
De qué habla:
Comentario personal:

(Ilustración: una niña de pie junto a su cama, con gesto de susto, en una habitación con una ventana oscura.)

Ejemplos resueltos

Completa la ficha del texto leído: título, autora, de qué habla y comentario personal.

Título: «La niña que no quería dormir». Autora: Marcela Paz. De qué habla: una niña que tenía miedo a la oscuridad y aprendió a dormir tranquila con ayuda de su familia. Comentario personal: me gustó porque la niña vence su miedo; me enseñó que hablar de lo que sentimos ayuda.

Tabla

Campo	Qué se escribe
Título	Nombre del texto leído
Autora	Quién escribió el texto
De qué habla	Tema central en 1-2 oraciones
Comentario personal	Opinión, emoción o aprendizaje

Glosario (4)

Título: Nombre con que se presenta un cuento o texto.
Autora: Mujer que escribe o crea un texto.
Comentario personal: Opinión propia sobre lo que se leyó, con gustos, emociones o aprendizajes.
Ficha del texto: Cuadro con los datos principales de una lectura.

Preguntas para practicar

¿Por qué es importante escribir un comentario personal sobre lo que leemos?

Porque permite expresar lo que sentimos y pensamos sobre el texto, y así comprendemos mejor lo leído. Además, ayuda a recordar las ideas principales y a compartir opiniones con los demás.

Temas y conceptos clave

Comprensión lectoraFicha de lecturaComentario personalTítuloAutoraTema del textoOpinión personal

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Figuras de la página (1)

Ilustración de una niña de pie junto a su cama en una habitación, con expresión de susto y una ventana oscura al fondo. — Figura 1 image

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📌 Antes de leer esto

• Haber leído el texto o cuento completo
• Reconocer el título y el nombre de la autora en la portada
• Expresar gustos y emociones con oraciones simples

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Identificar personajes, lugar y acciones principales del texto leído

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Actividad 3

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