Página — Ciencias Naturales 2 (pág. 12)
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Propósito y recomendaciones
Para comenzar la unidad, busque y proyecte una imagen como la que se presenta en estas páginas y complemente la reflexión con las siguientes preguntas:iqué tipo de actividad fisica realizas tú?, icómo es tu respiración al correr?, iy cuándo estás descansando?, iqué partes de tu cuerpo utilizas para correr?Alternativamente, busque y proyecte la imagen de un parque aledaño al colegio para contextualizar la misma discusión propuesta, pero en su contexto local. Se sugiere utilizar la Evaluación diagnóstica adjunta en el material fotocopiable (página 54).
Profundización y variaciones
Solicite a sus estudiantes que realicen un cuestionario en sus familias acerca de la actividad fisica que realizan y la frecuencia semanal con que la realizan.Para ello, invítelos a completar una tabla como la siguiente:
Una vez realizada la actividad, invite a sus estudiantes a organizar los datos usando pictogramas.
Comente a sus estudiantes que un pictograma es un gráfico que utiliza símbolos para representar la información.Es decir, deben asignar un valor a un símbolo para realizar la representación.


| iQué tipo de actividad fisica realizas? | iCuántas veces a la semana la realizas? |
| Integrante 1 | |
| Integrante 2 | |
| Integrante 3 | |
| Integrante 4 | |
| Integrante 5 | |
Texto del estudiante
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