Página — Ciencias Naturales 2 (pág. 91)

Unidad 5 · Lección 10

Solucionario

1.Respuesta variable.2. Respuesta variable.3. Respuesta variable.

Ritmos y estilos de aprendizajes

Para reforzar la elaboración de una encuesta, se sugiere buscar y proyectar ejemplos de encuestas a sus estudiantes.

Profundización y variaciones

Realice un trabajo interdisciplinar con el profesor de Matemática, y solicite reforzar la elaboración de encuestas y tablas de conteo con el fin de que sus estudiantes se familiaricen con el análisis de datos. Sugiérale realizar un trabajo en conjunto y planificar una unidad que permita trabajar los Obje tivos de Aprendizaje del eje de oralidad que se deben lograr en este nivel.

Actitudes cientificas

Durante el desarrollo de esta actividad,es indispensable dar énfasis al trabajo en equipo, en un ambiente colaborativo y flexible para obtener los resultados deseados. Para ello, explíqueles la importancia del rol que debe cumplir cada uno tanto en la elaboración de la encuesta como en su aplicación.Dígales que, para funcionar de manera adecuada como equipo, deberán tener una meta en común. Propóngales la siguiente: obtener información sobre la estación favorita de las personas de la comunidad y/o la familia.

iCuál es tu estación favorita?

En grupos de 4integrantes encuesten a 10 personas de su colegio.

Paso a paso

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Propósito y recomendaciones

Antes de realizar esta actividad, explique a sus estudiantes la utilidad de las encuestas para recabar información. Explíqueles que muchos profesionales que trabajan en investigación utilizan este tipo de instrumento para conocer diferentes aspectos sobre los hábitos de las personas, sus gustos y sus intereses, entre otros aspectos. Dígales que, para que los resultados de la encuesta sean confiables, es indispensable aplicarla a la cantidad de personas que se indica en el Texto, pues de esa manera el estudio es más representativo.


Experimento y aplico

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