Página — Ciencias Naturales 2 (pág. 87)

Unidad 5· Lección 10

Solucionario

1. Respuesta variable. La estación más calurosa y que cuenta con más horas de luz es el verano.

2.Algunos árboles en otoño comienzan a perder sus hojas; en invierno, las pierden por completo; en primavera, comienzan a florecer y en verano,maduran sus frutos.

Ritmos y estilos de aprendizajes

Para reforzar el contenido asociado a las características de las estaciones del año y sus celebraciones, se sugiere realizar un concurso de disfraces. Esta actividad permitirá atender a diferentes medios de expresión que sus estudiantes pueden utilizar para demostrar sus aprendizajes durante la lección. Pidales que se reúnan en grupos de cinco integrantes e invítelos a confeccionar un disfraz o un vestuario característico de una estación del año utilizando materiales de desecho, como bolsas, diarios,revistas, cartones y envases de yogur.Proponga los siguientes pasos para llevar a cabo el concurso:

Paso I. Deben elegir a uno de los integrantes para que modele el disfraz.

Paso 2. Deben identificar las características de la estación del año que elegirán para utilizarlas como inspiración para la creación del disfraz.

Paso 3. Una vez que todos los grupos finalicen la creación de su disfraz, se realizará un desfile en que se modelarán los distintos disfraces. A medida que los representantes desfilan, los grupos restantes deberán ponerle una nota secreta del 1 al 7 y depositarla en un buzón. Para ello, deberán considerar la coincidencia del disfraz con las características de la estación.

Paso 4. Finalizada la presentación de los disfraces, abra el buzón con las notas y premie al grupo que obtenga la mejor calificación.

jQué ocurre en verano?

Exploro

Haz un listado de todas las actividades que haces en verano y menciona cuáles solo puedes hacer en esta estación.

Es la estación más calurosa del ano.

Propósito y recomendaciones

Para comenzar el estudio de estas páginas, pida a sus estudiantes que dibujen las principales actividades que realizaron durante sus vacaciones de verano.Una vez finalizada esta actividad, propóngales que compartan sus dibujos.Formule las siguientes preguntas: icrees que podrías realizar estas actividades durante el invierno?, jpor qué?, iqué otras actividades realizas durante la época de calor?, ipor qué crees que es más probable que realices estas actividades durante el verano que el invierno?

Lección 10


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