Track 59 – Listen to the story. Ordena los hechos del cuento 'A day at the funfair!' y tradúcelo al español.

Playa → feria → montaña rusa → casa de espejos → tren fantasma → Chippy tiene hambre.

Track 62 – The Halloween song. Completa la estructura repetida y traduce la canción.

I can see a scary ghost/monster/witch/vampire/skeleton chasing me.

Track 63 – The Santa song. Traduce la canción al español.

Aquí viene Santa, bajando por la chimenea con regalos para ti y para mí.

Libro de Inglés 2

MINEDUC

122/132

Unit 8: On holiday – Transcripts (Tracks 59, 61, 62, 63)

📄 glosario ingles 🎓 otro · 2° BASICA Chile 🇨🇱 CL 🗣 Español

Página 122

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Respuesta rápida

Cuento: playa → feria → montaña rusa → espejos → tren fantasma → Chippy tiene hambre. Vocabulario: monster, skeleton, cat, vampire, witch, pumpkin, ghost. Canciones: Halloween (ghost, monster, witch, vampire, skeleton) y Santa (chimney, presents).

ingles ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 6 min lectura

Solución — Página 122

Inglés – Segundo Básico | Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024

Ejercicio 1

Listen to the story (Track 59). Traduce y ordena los hechos del cuento 'A day at the funfair!'.

Ruby, Monica, Lee y Charlie están en la playa con la mamá de Lee; Monica se aburre.
La mamá propone ir a la feria y todos van; Monica se pone contenta.
En la montaña rusa Charlie pregunta por Chippy, pero no lo ven.
En la casa de los espejos creen ver a Chippy, pero es un perro de juguete.
En el tren fantasma Chippy aparece; Monica se asusta.
Al final Chippy no está en el tren: está abajo y tiene hambre.

Respuesta

Orden correcto: Story card 1 → 2 → 3 → 4 → 5 → 6 → 7 → 8.

Ejercicio 2

Track 61 – Listen and point. Traduce el vocabulario de Halloween.

Monster → monstruo.
Skeleton → esqueleto.
Cat → gato.
Vampire → vampiro.
Witch → bruja.
Pumpkin → calabaza.
Ghost → fantasma.

Respuesta

monster = monstruo, skeleton = esqueleto, cat = gato, vampire = vampiro, witch = bruja, pumpkin = calabaza, ghost = fantasma.

Ejercicio 3

Track 62 – The Halloween song. Completa y traduce la canción.

Halloween, Halloween. What can you see? → ¿Qué puedes ver?
I can see a scary ghost chasing me. → Puedo ver un fantasma escalofriante persiguiéndome.
I can see a scary monster chasing me. → Puedo ver un monstruo escalofriante persiguiéndome.
I can see a scary witch chasing me. → Puedo ver una bruja escalofriante persiguiéndome.
I can see a scary vampire chasing me. → Puedo ver un vampiro escalofriante persiguiéndome.
I can see a scary skeleton chasing me. → Puedo ver un esqueleto escalofriante persiguiéndome.

Respuesta

Estructura repetida: I can see a scary + personaje + chasing me.

Ejercicio 4

Track 63 – The Santa song. Traduce la canción.

Here comes Santa. → Aquí viene Santa.
Can you see? → ¿Puedes ver?
Coming down the chimney. → Bajando por la chimenea.
With presents for you, and presents for me! (x2) → ¡Con regalos para ti y regalos para mí!

Respuesta

Santa baja por la chimenea con regalos para todos.

Contenido de la página

Track 59 – Listen to the story. (A day at the funfair!)

Story card 1

Narrator: Ruby, Monica, Lee and Charlie are at the seaside with Lee's mum. Monica: I'm bored. Lee's mum: OK, let's go to the funfair. Lee: Hurray! Good idea!

Story card 2

Narrator: Everyone goes to the funfair. Look! Now Monica's happy. Charlie: Chippy, sit! Narrator: Chippy's bored.

Story card 3

Narrator: Ah! The rollercoaster is fantastic. Charlie: Where's Chippy? Can you see Chippy? Lee's mum: Um, no. Chippy! Chippy!

Story card 4

Narrator: Monica, Charlie, Ruby and Lee go to the house of mirrors. And: what's that? Is that Chippy? Monica: Look, it's Chippy! Come on!

Story card 5

Narrator: The children are in the house of mirrors. Is Chippy there? Lee's mum: Can you see Chippy? Lee: No Mum, it's a toy dog. Ruby: Wow! Look at my face!

Story card 6

Narrator: Now the children are at the ghost train. But where's Chippy? Charlie: Look, Chippy's on the ghost train. Monica: Quick, let's get on!

Story card 7

Narrator: Charlie and Monica are on the ghost train. Is that Chippy? Charlie: Oh no! It's not Chippy. Monica: Charlie, I'm scared.

Story card 8

Narrator: Where can Chippy be? He's not in the ghost train. Oh, there he is! Lee: Look! It's Chippy. Charlie: No Chippy! Narrator: Chippy's hungry!

Track 61 – Listen and point.

Monster. Skeleton. Cat. Vampire. Witch. Pumpkin. Ghost.

Track 62 – Listen and sing. (The Halloween song)

Halloween, Halloween. What can you see? I can see a scary ghost chasing me. Halloween, Halloween. What can you see? I can see a scary monster chasing me. Halloween, Halloween. What can you see? I can see a scary witch chasing me. Halloween, Halloween. What can you see? I can see a scary vampire chasing me. Halloween, Halloween. What can you see? I can see a scary skeleton chasing me.

Track 63 – Listen and sing. (The Santa song)

Here comes Santa, Here comes Santa. Can you see? Coming down the chimney, Coming down the chimney. With presents for you, And presents for me! (x2)

Ejemplos resueltos

Traduce: 'I can see a scary ghost chasing me.'

I = yo; can see = puedo ver; a scary ghost = un fantasma escalofriante; chasing me = persiguiéndome. → 'Puedo ver un fantasma escalofriante persiguiéndome.'

Traduce: 'Coming down the chimney with presents for you.'

Coming down = bajando; the chimney = la chimenea; with presents = con regalos; for you = para ti. → 'Bajando por la chimenea con regalos para ti.'

Tabla

Inglés	Español
monster	monstruo
skeleton	esqueleto
cat	gato
vampire	vampiro
witch	bruja
pumpkin	calabaza
ghost	fantasma

Diagrama

timeline
    title A day at the funfair!
    Story card 1 : Playa con la mamá de Lee
    Story card 2 : Todos van a la feria
    Story card 3 : La montaña rusa
    Story card 4 : La casa de los espejos
    Story card 5 : Chippy es un perro de juguete
    Story card 6 : El tren fantasma
    Story card 7 : Monica tiene miedo
    Story card 8 : Chippy tiene hambre

Glosario (16)

seaside: playa, orilla del mar
funfair: feria de atracciones
rollercoaster: montaña rusa
house of mirrors: casa de los espejos
ghost train: tren fantasma
bored: aburrido/a
scared: asustado/a
hungry: hambriento/a
monster: monstruo
skeleton: esqueleto
vampire: vampiro
witch: bruja
pumpkin: calabaza
ghost: fantasma
chimney: chimenea
presents: regalos

Preguntas para practicar

¿Por qué Monica se aburre al inicio del cuento?

Porque está en la playa y no tiene nada entretenido que hacer; por eso sugiere ir a la feria de atracciones.

¿Qué personaje de Halloween te da más miedo y por qué?

Respuesta personal: por ejemplo, el fantasma, porque aparece de repente y hace ruidos; se puede responder usando 'I can see a scary ghost'.

Temas y conceptos clave

Transcripciones de audioCuento 'A day at the funfair!'Vocabulario de HalloweenCanciones en inglésListening comprehensionStorytellingHalloween vocabularyChristmas vocabularyCan see + noun

Fuentes y referencias

MINEDUC Chile – Texto del Estudiante Inglés 2° Básico, Unidad 8

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📌 Antes de leer esto

• Reconocer saludos y nombres propios en inglés
• Vocabulario básico de lugares (seaside, funfair)
• Uso inicial del verbo can

Siguiente tema sugerido

Unit 9: Festivals and celebrations – vocabulary and songs

📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 2125 caracteres

Track 59- Listen to the story. (A day at the funfair!)

Story card 1

Stoi y Caid 1

Narrator: Ruby, Monica, Lee and Charlie are at the seaside with Lee's mum.

Monica: I'm bored.

Lee's mum: OK, let's go to the funfair.

Lee: Hurray! Good idea!

Story card 2

Narrator: Everyone goes to the funfair. Look! Now Monica's happy.

Charlie: Chippy, sit!

Narrator: Chippy's bored.

Story card 3

Narrator: Ah! The rollercoaster is fantastic. Charlie: Where's Chippy? Can you see Chippy? Lee's mum: Um, no. Chippy! Chippy!

Story card 4

Narrator: Monica, Charlie, Ruby and Lee go to the house of mirrors.

And what's that? Is that Chippy?

Monica: Look, it's Chippy! Come on!

Story card 5

Narrator: The children are in the house of mirrors. Is Chippy there?

Lee's mum: Can you see Chippy?

Lee: No Mum, it's a toy dog.

Ruby: Wow! Look at my face!

Story card 6

Narrator: Now the children are at the ghost train. But where's Chippy?

Charlie: Look, Chippy's on the ghost train.

Monica: Quick, let's get on!

Story card 7

Narrator: Charlie and Monica are on the ghost train. Is that Chippy?

Charlie: Oh no! It's not Chippy.

Monica: Charlie, I'm scared.

Story card 8

Narrator: Where can Chippy be? He's not in the ghost train. Oh, there he is!

Lee: Look! It's Chippy.

Charlie: No Chippy!

Narrator: Chippy's hungry!

Track 61- Listen and point.

Monster.Skeleton.Cat.

Halloween, Halloween.

What can you see?

I can see a scary ghost chasing me. Halloween, Halloween.

What can you see?

I can see a scary monster

Here comes Santa,Here comes Santa.Can you see?

Vampire.Witch.Pumpkin.

Track 62- Listen and sing.(The Halloween song)

chasing me.

Halloween, Halloween.

What can you see?

I can see a scary witch chasing me. Halloween, Halloween.

What can you see?

Track 63 – Listen and sing (The Santa song).

Can you see? Coming down the chimney,Coming down the chimney.

Ghost.

I can see a scary vampire chasing me.Halloween, Halloween. What can you see? I can see a scary skeleton chasing me.

With presents for you,And presents for me! (x2)

Transcripts Unit 8

238

Unidad 8: On holiday

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