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Lecturas adicionales y transcripciones para comprensión oral

El siguiente texto corresponde a la actividad de comprensión oral de la página 95 del Texto del Estudiante.Encontrará la versión en audio de la lectura en el siguiente link http://www.recursostic.cl/lic19/u2_tomate

Se mato un tomate

jAy! jQué disparate!jSe mató un tomate!iQuieren que les cuente?Se arrojó en la fuente sobre la ensalada recién preparada.

Su vestido rojo,todo descosido,cayó haciendo arrugas al mar de lechugas.Su amigo el zapallo corrió como un rayo pidiendo de urgencia por una asistencia.

Vino el doctor Ajo y remedios trajo.Llamó a la carrera a Sal, la enfermera.Después de sacarlo,quisieron salvarlo,pero no hubo caso:jestaba en pedazos!

Elsa Bornemann

Preparó el entierro la agencia"Los Puerros".Y fue mucha gente...iQuieren que les cuente?Llegó muy doliente Papa, el presidente del Club de Verduras,para dar lectura de un "Verso al Tomate"(otro disparate),mientras, de perfil el gran Perejil hablaba bajito de un rabanito.

También el Laurel,(de luna de miel)con doña Nabiza regresó de prisa con su nuevo yate por ver al tomate.

Acaba la historia:ocho zanahorias y un alcaucil viejo formaron cortejo con diez berenjenas de verdes melenas,

sobre una carroza bordada con rosas.

Choclos musiqueros con negros sombreros,tocaron violines,quenas y fl autines,y dos ajíes sordos yespárragos gordos con negras camisas,cantaron la misa.

El diario “ESPINACA" la noticia saca.

—"HOY, jQUÉ

DISPARATE!

jSE MATÓ UN TOMATE!" Al leer, la cebolla lloraba en su olla.

Una remolacha se puso borracha.—"jMe importa un comino!",—dijo don Pepino.y no habló la acelga (estaba de huelga).

Bornemann, E. (2007). En: Poes´as para jugar. Madrid: Los libros de la catarata.

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Unidad 2: jCómo miramos el mundo?