Página — Lenguaje Y Comunicacion 2 (pág. 221)

Bibliografia Tomo 1 y sitios web

• Archer, A. & Hughes, Ch. (2011). Explicit Instruction: Effective and Efficient Teaching. Nueva York: The Guilford Press.

• Arizpe, E. S. (2006). Lectura de imágenes. Ciudad de México: Fondo de Cultura Económica.

•Bibliotecas Escolares CRA. UCE Mineduc. (2O13).A viva voz. Lectura en voz alta. Obtenido de: www.bibliotecas-cra.cl: http://www.bibliotecas-cra.cl/sites/default/files/publicaciones/avivavoz_web.pdf

-Chambers, A. (2008). El ambiente de la lectura.Ciudad de México: Fondo de Cultura Económica.

0De Koning, B. B. & Van der Schoot, M. (2013).Becoming part of the story! Refueling the interest in visualization strategies for reading comprehension. Educational Psychology Review,25,261-287

0McLaughin, M. (2012). Reading Comprehension.What every teacher needs to know. The Reading Teacher, Vol. 65, Issue 7, pp. 432-440.

福McTighe, J. y Wiggins, G. (2004). Understanding By Design, Professional Development Workbook.ASCD Publications.

•Ministerio de Educación (2O12). Bases curriculares para la Educación Básica. Unidad de Currículum y Evaluación.

•Stone, M. (Comp). (2005). La enseñanza para la comprensión. Vinculación entre la investigación y la práctica. Buenos Aires: Paidós.

•Suzuki, E., Solís, M. C., & Baeza, P. (2011). Niños lectores y productores de textos. Un desafio para los educadores. Santiago: Ediciones UC.

Como complemento a los recursos presentes en la GDD, puede utilizar los recursos existentes en su biblioteca escolar (CRA y digital).

Para esto, se le sugiere pedir asesoría al encargado CRA de su colegio.

Sitio web de la Unidad de Currículum y Evaluación del Ministerio de Educación de Chile, que contiene todos los documentos oficiales que establece el curriculum educativo chileno, como Bases curriculares, programas y planes de estudio, además de recursos digitales (lecturas, imágenes, actividades,audios, entre otros) que los docentes pueden emplear para planificar y llevar a cabo sus clases.

http://www.buscadorinfantil.com/

Buscador que permite hacer búsquedas seguras para ninos en Internet. Contiene filtros que permiten ser recomendado a los estudiantes cuando requieran buscar información sobre un tema en Internet.

Se reseñan a continuación una serie de sitios web que serán útiles para el desarrollo de su labor docente.

www.curriculumenlineamineduc.cl

https://www.educ.ar/

Sitio web educativo del Ministerio de Educación de Argentina. Contiene recursos como videos,audios y materiales interactivos, y un buscador que permite fi ltrar por nivel o tipo de recurso.

http://www.educacontic.es/

Portal respaldado por el Gobierno de España,que contiene enlaces a otros sitios web en que se abordan diversas aplicaciones y softwares educativos. Se recomienda para que el docente conozca qué usos se puede dar a las Tecnologías de la Información y la Comunicación en el aula.Muestra ejemplos del uso de softwares educativos con estudiantes y contiene muchos enlaces a páginas web con contenidos relacionados.

Guia Didáctica del Docente

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