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Matemática – Segundo Básico | Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024
Libro de Matemática 2

MINEDUC

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Completa dibujos según la cantidad y escribe el número de los cubos (Unidad 1: Números)

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Respuesta rápida

4: 2 caracoles, 4 orugas, 3 mariposas, 5 chinitas (completar). 5: 1, 2, 3, 4, 5; unir cada grupo de flores con su número.

📚 exercise matematica ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 2 min lectura

Solución — Página 10

Matemática – Segundo Básico | Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024

4
Ejercicio 4

Completa los dibujos según la cantidad indicada (cada recuadro debe terminar con tantos elementos como dice el número).

a
Parte 4.a

Número indicado: 2. En el recuadro ya aparece 1 caracol pintado y 1 caracol dibujado con línea para colorear.

  1. Cuento los caracoles que hay: 1 + 1 = 2.
  2. Como la cantidad pedida es 2 y ya hay 2 caracoles, solo debo colorear el caracol que está en blanco.
Respuesta

quedan 2 caracoles (se colorea el segundo caracol).

b
Parte 4.b

Número indicado: 4. En el recuadro hay 2 orugas verdes.

  1. Cuento las orugas dibujadas: 2.
  2. Calculo cuántas faltan: 4 - 2 = 2.
  3. Dibujo y coloreo 2 orugas más.
Respuesta

2 + 2 = 4 orugas.

c
Parte 4.c

Número indicado: 3. En el recuadro hay 1 mariposa.

  1. Cuento las mariposas: 1.
  2. Calculo las que faltan: 3 - 1 = 2.
  3. Dibujo 2 mariposas más.
Respuesta

1 + 2 = 3 mariposas.

d
Parte 4.d

Número indicado: 5. En el recuadro hay 3 chinitas.

  1. Cuento las chinitas: 3.
  2. Calculo las que faltan: 5 - 3 = 2.
  3. Dibujo 2 chinitas más.
Respuesta

3 + 2 = 5 chinitas.

5
Ejercicio 5

Escribe el número representado por los cubos y luego une cada grupo de flores con su cantidad.

  1. Cuento los cubos de cada recuadro, de izquierda a derecha: 1, 2, 3, 4, 5 (el 2 viene escrito como ejemplo, con la flecha ya trazada).
  2. Escribo cada número en el recuadro en blanco de su torre.
  3. Cuento las flores de cada grupo: 1 flor morada, 2 flores rosadas (grupo ya unido al 2), 3 flores rosadas, 4 flores rojas y moradas, 5 flores amarillas.
  4. Uno cada grupo de flores con la torre del mismo número.
Respuesta

1-2-3-4-5; uniones: 1 con la flor morada, 2 con las dos flores rosadas (dada), 3 con las tres flores rosadas, 4 con las cuatro flores rojas y moradas, 5 con las cinco flores amarillas.

Contenido de la página

Unidad 1 - Números

Lección 1

4. Completa los dibujos según la cantidad indicada.

  • Recuadro 1: 1 caracol pintado y 1 caracol para colorear. Número indicado debajo: 2.
  • Recuadro 2: 2 orugas verdes. Número indicado debajo: 4.
  • Recuadro 3: 1 mariposa morada. Número indicado debajo: 3.
  • Recuadro 4: 3 chinitas (mariquitas) rojas. Número indicado debajo: 5.

5. Escribe el número representado por los cubos. Luego une la imagen con la cantidad que le corresponde.

  • Torrecitas de cubos verdes, de izquierda a derecha: 1 cubo (recuadro vacío), 2 cubos (recuadro con el 2 escrito y flecha ya unida a las dos flores rosadas), 3 cubos (recuadro vacío), 4 cubos (recuadro vacío), 5 cubos (recuadro vacío).
  • Grupos de flores: 2 flores rosadas, 3 flores rosadas, 1 flor morada con tallo verde, 5 flores amarillas, 4 flores rojas y moradas.

Página 8 del libro, Lección 1.

Ejemplos resueltos

En un recuadro se pide la cantidad 3 y hay 1 mariposa dibujada. ¿Cuántas mariposas hay que agregar?

Se cuenta lo que hay: 1. Se calcula lo que falta: 3 - 1 = 2. Se dibujan 2 mariposas más y el recuadro queda con 1 + 2 = 3 mariposas.

Una torre tiene 4 cubos verdes. ¿Qué número se escribe en el recuadro?

Se cuentan los cubos uno a uno: 1, 2, 3, 4. El número que representa esa torre es 4, que se une con el grupo que tenga 4 flores.

Tablas (2)

Recuadro Número indicado Dibujos que hay Dibujos que faltan Total
Caracoles 2 2 0 (solo colorear) 2
Orugas 4 2 2 4
Mariposas 3 1 2 3
Chinitas 5 3 2 5
Cubos Número Grupo de flores
1 cubo 1 1 flor morada
2 cubos 2 2 flores rosadas
3 cubos 3 3 flores rosadas
4 cubos 4 4 flores rojas y moradas
5 cubos 5 5 flores amarillas

Diagrama

graph LR
 A[Torre de 1 cubo] --> F1[1 flor morada]
 B[Torre de 2 cubos] --> F2[2 flores rosadas]
 C[Torre de 3 cubos] --> F3[3 flores rosadas]
 D[Torre de 4 cubos] --> F4[4 flores rojas y moradas]
 E[Torre de 5 cubos] --> F5[5 flores amarillas]

Fórmulas y ecuaciones

Número indicado = cantidad dibujada + cantidad que falta

1 + 1 = 2

2 + 2 = 4

1 + 2 = 3

3 + 2 = 5

Glosario (4)

Cantidad
Cuántos elementos tiene un grupo o colección.
Número
Símbolo que representa una cantidad, por ejemplo 3 o 5.
Completar
Agregar dibujos hasta llegar a la cantidad que se indica.
Unir según corresponda
Trazar una línea entre dos elementos que representan lo mismo: la cantidad y su número.

Preguntas para practicar

¿Cómo sabes cuántos dibujos debes agregar en cada recuadro?

Primero cuento los dibujos que ya están y luego quito esa cantidad al número indicado. La diferencia es la cantidad de dibujos que debo agregar, de modo que al final la colección tenga exactamente la cantidad pedida.

Temas y conceptos clave

Números hasta 5Conteo y cardinalidadCorrespondencia cantidad-símbolo numéricocantidadnúmerocontarcompletar colecciónunir según corresponda
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Figuras de la página (2)

Cuatro recuadros con dibujos: caracoles (1 pintado y 1 para colorear), 2 orugas verdes, 1 mariposa morada y 3 chinitas rojas; debajo de cada recuadro un número: 2, 4, 3 y 5.
Figura 1 image
Cinco recuadros con torres de cubos verdes de 1, 2, 3, 4 y 5 cubos; el recuadro del 2 ya tiene el número escrito y una flecha que lo une a las dos flores rosadas.
Figura 2 image

Preguntas que la gente también hace

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📌 Antes de leer esto
  • • Reconocer los números del 1 al 5
  • • Contar objetos uno a uno
  • • Colorear y seguir una instrucción sencilla
Siguiente tema sugerido
Números hasta 10: lectura, escritura y comparación con material concreto
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 272 caracteres

Unidad 1- Numeros

Completa los dibujos segun la cantidad indicada.

5Escribe el numero representado por los cubos. Luego une la imagen con la cantidad que le corresponde.

Luooan

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