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¿Qué aprendí? Conteo, multiplicación y patrones numéricos

📄 ejercicios matematica 🎓 otro · 2° BASICA Chile 🇨🇱 CL 🗣 Español

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Respuesta rápida

1.a) 120, 130, 140, 150. 1.b) 604, 605, 606, 607. 1.c) 620, 720, 820, 920. 2) 15 manzanas. 3.a) 35 y 25. 3.b) 14 y 18. 3.c) 60 y 70.

📚 exercise matematica ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 28

Sumo Primero – Segundo Básico | Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024

Ejercicio 1

Cuenta y completa las secuencias numéricas.

Parte 1.a

Secuencia: $90, 100, 110, \square, \square, \square, \square$ .

Diferencia entre términos: $100 - 90 = 10$ .
Verifico: $110 - 100 = 10$ . La secuencia avanza de $10$ en $10$ .
Siguientes términos: $110 + 10 = 120$ ; $120 + 10 = 130$ ; $130 + 10 = 140$ ; $140 + 10 = 150$ .

Respuesta

$120, 130, 140, 150$ .

Parte 1.b

Secuencia: $601, 602, 603, \square, \square, \square, \square$ .

Diferencia: $602 - 601 = 1$ .
Verifico: $603 - 602 = 1$ . La secuencia avanza de $1$ en $1$ .
Siguientes: $603 + 1 = 604$ ; $605$ ; $606$ ; $607$ .

Respuesta

$604, 605, 606, 607$ .

Parte 1.c

Secuencia: $320, 420, 520, \square, \square, \square, \square$ .

Diferencia: $420 - 320 = 100$ .
Verifico: $520 - 420 = 100$ . La secuencia avanza de $100$ en $100$ .
Siguientes: $520 + 100 = 620$ ; $720$ ; $820$ ; $920$ .

Respuesta

$620, 720, 820, 920$ .

Ejercicio 2

Hay 3 bolsas con 5 manzanas cada una. ¿Cuántas manzanas hay?

Datos: $3$ bolsas, $5$ manzanas por bolsa.
Es una suma repetida: $5 + 5 + 5$ .
Multiplicación equivalente: $3 \times 5 = 15$ .

Respuesta

$15$ manzanas.

Ejercicio 3

Calcula usando el producto conocido.

Parte 3.a

Si $6 \cdot 5 = 30$ :

$7 \cdot 5 = (6+1) \cdot 5 = 6 \cdot 5 + 5 = 30 + 5 = 35$ .
$5 \cdot 5 = (6-1) \cdot 5 = 6 \cdot 5 - 5 = 30 - 5 = 25$ .

Respuesta

$7 \cdot 5 = 35$ ; $5 \cdot 5 = 25$ .

Parte 3.b

Si $8 \cdot 2 = 16$ :

$7 \cdot 2 = (8-1) \cdot 2 = 16 - 2 = 14$ .
$9 \cdot 2 = (8+1) \cdot 2 = 16 + 2 = 18$ .

Respuesta

$7 \cdot 2 = 14$ ; $9 \cdot 2 = 18$ .

Parte 3.c

Si $5 \cdot 10 = 50$ :

$6 \cdot 10 = (5+1) \cdot 10 = 50 + 10 = 60$ .
$7 \cdot 10 = (5+2) \cdot 10 = 50 + 20 = 70$ .

Respuesta

$6 \cdot 10 = 60$ ; $7 \cdot 10 = 70$ .

Contenido de la página

¿Qué aprendí?

Página 27. Texto del Estudiante, pág. 43. Tiempo: 10 minutos.

1. Cuenta y completa.

a) $90 - 100 - 110 - \square - \square - \square - \square$

b) $601 - 602 - 603 - \square - \square - \square - \square$

c) $320 - 420 - 520 - \square - \square - \square - \square$

2. Hay 3 bolsas con 5 manzanas. ¿Cuántas manzanas hay?

Respuesta: $\square$ manzanas.

3. Calcula.

a) Si $6 \cdot 5 = 30$

$7 \cdot 5 = \square$

$5 \cdot 5 = \square$

b) Si $8 \cdot 2 = 16$

$7 \cdot 2 = \square$

$9 \cdot 2 = \square$

c) Si $5 \cdot 10 = 50$

$6 \cdot 10 = \square$

$7 \cdot 10 = \square$

Ejemplos resueltos

Si $6 \cdot 5 = 30$ , calcula $7 \cdot 5$ .

$7 \cdot 5 = (6+1) \cdot 5 = 6 \cdot 5 + 5 = 30 + 5 = 35$ .

Si $8 \cdot 2 = 16$ , calcula $9 \cdot 2$ .

$9 \cdot 2 = (8+1) \cdot 2 = 16 + 2 = 18$ .

Fórmulas y ecuaciones

a $\times$ b = b + b + $\dots$ + b $\text{ (a veces)}$

(n+1) $\cdot$ k = n $\cdot$ k + k

90, 100, 110, 120, 130, 140, 150

601, 602, 603, 604, 605, 606, 607

320, 420, 520, 620, 720, 820, 920

3 $\times$ 5 = 15

7 $\cdot$ 5 = 35

5 $\cdot$ 5 = 25

7 $\cdot$ 2 = 14

9 $\cdot$ 2 = 18

6 $\cdot$ 10 = 60

7 $\cdot$ 10 = 70

Glosario (4)

Patrón: Regularidad que sigue una secuencia de números o figuras.
Producto: Resultado de una multiplicación.
Factor: Cada uno de los números que se multiplican.
Suma repetida: Sumar varias veces el mismo número; equivale a multiplicar.

Temas y conceptos clave

Secuencias numéricasMultiplicación como suma repetidaCálculo de productos a partir de un producto conocidoPatrón de conteoSuma repetidaProductoFactorDiferencia constante

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Preguntas que la gente también hace

¿Cómo se completa una secuencia que avanza de 10 en 10?

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¿Cómo usar un producto conocido para calcular otro producto?

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📌 Antes de leer esto

• Leer y escribir números hasta 1000
• Sumar y restar números de dos y tres cifras
• Reconocer la suma repetida de sumandos iguales

Siguiente tema sugerido

Multiplicación por 2, 5 y 10 en situaciones cotidianas

📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 493 caracteres

iQué aprendi?

1Cuenta y completa.

② Hay 3 bolsas con 5 manzanas iCuántas manzanas hay?

3Calcula.

a) Si $6\cdot5=30$ b) Si 8 · 2 = 16c) $\mathrm{Si}5\cdot10=50$

$7\cdot5=\bigcirc$

$7\cdot2=\bigcirc$

$6\cdot10=\bigtriangleup$

5·5=9·2 =7·10 =

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Respuesta:manzanas.

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